Recorte tematico

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (425 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 26 de agosto de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
RECORTE TEMÁTICO
Será desenvolvido um projeto com tempo estimado de um ano, cujas atividades serão trabalhadas de dois a três dias por semana.
OBJETIVOS
-Conhecer o passado e o presente douniverso que vivemos;
-Despertar o desenvolvimento e a consciência ecológica;
-Entender a vida do homem das cavernas;
-Entender a importância das descobertas cientifica;
-Refletir sobre o homem atual eentender que cada passado é um ser único com semelhanças e diferenças;
JUSTIFICATIVA
Tendo em vista a curiosidade das crianças sobre a teoria criacionista, se faz necessário o desenvolvimento desteprojeto, para que as crianças possam sanar suas curiosidades.
Antes de iniciar o projeto, fazer uma reunião com os pais para falar sobre o tema, convidando-os a se envolver com as atividades de seusfilhos e levando-os a compreensão de um trabalho mais rico.
TEMA
- Projeto, Terra, Planeta, Água.
CONTEÚDOS
CONCEITUAIS:
- Entender como surgiu o Universo e a Terra;
-Construir o conceito deevolução;
-Falar sobre a natureza e a água em vários contextos;
PROCEDIMENTAIS:
- Fazer tabela;
-Experiências;
-Recortar;
-Colar;
-Fazer trabalhos com argila e massa de modelar;
-Interpretarhistórias;
-Desenhar;
-Escrever;
-Pesquisar em jornais e revistas;
-Perguntar;
-Utilizar computador;
-Simular uma fossilização;
ATITUDINAIS:
- Saber ouvir e dar opiniões;
-Compartilhar materiais;-Respeitar o trabalho do colega;
-Respeitar a natureza;
ATIVIDADES:
-Conversar com as crianças sobre o surgimento da vida no planeta, e apresentar as primeiras espécies do planeta, mostrar fotos efiguras.
-Em um papelão colar figuras de três tipos de plantas, como samambaias, algas e musgos. Fazer uma roleta numerada, onde cada aluno terá dez frutinhas. Cada aluno gira a roleta no sentidohorário. Ao rodear a roleta, colocar as frutas nas plantas de acordo com o número indicado pela seta. Ganha quem terminar as frutas primeiro. Aproveitar e trabalhar noção de direita e esquerda....
tracking img