REAÇÕES DE SUBSTITUIÇÃO: AS DIFERENTES ABORDAGENS ENTRE OS LIVROS DE ENSINO MÉDIO E SUPERIOR.

REAÇÕES DE SUBSTITUIÇÃO: AS DIFERENTES ABORDAGENS ENTRE OS LIVROS DE ENSINO MÉDIO E SUPERIOR.
Simone Silva da Cruz - Instituto Federal do Piauí - IFPI
Kessia da Costa Silva - Instituto Federal do Piauí - IFPI
Maria do Amparo de Azevedo Oliveira - Instituto Federal do Piauí - IFPI
Rosiane Vieira dos Santos - Instituto Federal do Piauí - IFPI
Maria Vieira de Brito - Instituto Federal do Piauí - IFPI
INTRODUÇÃO:
O livro didático ajuda o leitor a formular idéias e traz informações que despertam a curiosidade, contribuindo dessa forma para a ampliação da conversação a cerca dos conteúdos, além de despertar o senso crítico do alunado. Ele é um suporte de conhecimento para o ensino, por isso que é de suma importância uma análise deste recurso didático, visto que na maioria das escolas públicas o livro é o único tipo de material didático disponível. Moises (1997, p. 13) define a análise como “um processo de desmontar um todo com vistas à compreensão profunda e rigorosa de sua estrutura. Um objeto, um conteúdo, uma equação matemática, uma idéia, um problema... quando decomposto está sendo analisado”. Através de estudos foi analisado o assunto, Reação de Substituição, em três livros de Química do ensino médio dos autores Martha Reis, Usberco e Salvador e Francisco Miragaia Peruzzo e Eduardo Leite do Carmo, e o mesmo comparado a um livro de ensino superior, da autora Paula Bruice, visando constatar as diferentes formas com que os autores abordam um mesmo conteúdo.
OBJETIVO DO TRABALHO:
O objetivo desse trabalho é analisar a maneira com que o assunto Reação de Substituição é tratado em livros de ensino médio das escolas públicas fazendo uma comparação deste com os livros de ensino superior, e especificamente diagnosticar o tipo de linguagem utilizada, a relação do assunto abordado com o cotidiano e o nível dos exercícios dos livros examinados.
MÉTODOS:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID composto por graduandos de Licenciatura em