Reabilitação cognitiva

A Estimulação ou Reabilitação Cognitiva é um programa estruturado, protocolado, adaptado às limitações e potencialidades de cada pessoa. O programa tenta estimular áreas em déficit ou, utilizando o potencial de plasticidade cerebral, utilizar domínios cognitivos de compensação ao déficit. O objetivo é aumentar ou preservar a funcionalidade do paciente, melhorando a sua vivência de controle e desta forma a sua qualidade de vida. Recorrem-se a técnicas de lápis e papel, de mediação lúdica ou a software informático. Valoriza-se também a vinculação terapêutica, fundamentada numas relação empática e estruturante, como ferramenta de trabalho. As sessões consistem na utilização de técnicas para desenvolver ou recuperar funções cognitivas. A estimulação cognitiva permite otimizar os processos de atenção, concentração e memória.
Permite melhorar os processos de registo e resposta visual e auditiva, assim como reestruturar as noções temporais e espaciais. Aumentar a capacidade de raciocínio, planeamento e resolução de problemas. Estimular a comunicação e a linguagem verbal e não-verbal. Estimular a associação de ideias. Aumentar a capacidade de iniciativa, melhorar o autoconceito e a autoimagem. Promover o potencial criativo.

Atividades de Atenção e Concentração
*Exercícios de ligar os pontos
*Jogo dos sete, cinco ou três erros pode ajudar a melhorar a atenção e a concentração das crianças. Atividades de memória
*Jogos de memória, jogos de encaixe, brinquedos que estimulem a memória.

Exercícios de Raciocínio
*Exercícios que estimulem o raciocínio

Atividades de Percepção
*A percepção tem vários tipos de formar para ser trabalhada como visual e espacial
*A percepção visual

*A percepção espacial

1-Em uma folha A4 a criança deverá desenhar seguindo as orientações do professor, ex: desenhar uma casa embaixo à esquerda da folha, um sol em cima à direita, uma árvore do lado da casa, uma flor na frente da casa, etc.

2-Em folha A4