Racismo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

PATRÍCIA BARBOSA DOS SANTOS

PLANO DE AÇÃO CONTRA RACISMO

Araranguá
2014

PATRÍCIA BARBOSA DOS SANTOS

PLANO DE AÇÃO CONTRA RACISMO

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação a Distância; Sociologia da Educação; Processo Educativo no Contexto Histórico;
Psicologia da Educação I; Teoria Geral do
Conhecimento; Seminários I.
Profª. Bernadete Strang, Carlos Eduardo Gonçalves, Marcia Bastos e
Okçana Battini

Araranguá
2012
INTRODUÇÃO

A Constituição Brasileira nos assegura direitos e deveres igualmente determinados para todos, assumindo assim seu caráter democrático. Diante da Lei Máxima Brasileira somos todos iguais e, como garantia temos o seguinte artigo da nossa Lei Pétrea.
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade [...]. (BRASIL, 2012).

Em diversas direções a Legislação nos acoberta legalmente de nossos direitos, sabe-se que a realidade foge às determinações legislativas, e um dessas formas de violação da Lei é o racismo, que apesar do Brasil ter em sua maioria descendência africana, ainda existe, mesmo nos dias atuais, a discriminação racial. Sabe-se também que o racismo no Brasil também se dá pela classe social do indivíduo de pele mais escura, tornando-se “moreninho” já que a visão errônea que os racistas têm do negro é de inferioridade, sendo assim chamar uma pessoa de pele escura de negro é como insultá-lo. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, por sua vez, defende todas as pessoas confirmando através de seu texto que as pessoas devem ser reconhecidas como tal e que todos