Raciocínio

ESCOLA ESTADUAL OLAVO BILAC DATA: ___._____._____
EDUCANDO: __________________________ EIXO: ________
EDUCADORA: ________________________

Raciocínio
O raciocínio é uma operação discursiva pela qual se passa de um juízo dado a um outro ou a vários outros por dedução lógica. Rous-seau, nas Cartas Morais, afirma: "O raciocínio é a arte de comparar as verdades conhecidas para compor outras verdades que se ignoravam e que esta arte faz descobrir".
Ao elaborar um raciocínio, usamos habilidades mentais como inferências, hipóteses e deduções.
O professor Hélio, para provocar seus alunos, faz um raciocínio:
- Se a afirmação de que todas as pessoas que estão com calor preferem estar na praia a estar numa sala de aula é verdadeira (1a premissa)...
- Se a afirmação de que todas as pessoas desta sala são pessoas que estão com calor é verdadeira (2a premissa)...
-Então, sendo as duas verdadeiras, cheguei à conclusão de que é verdade o fato de que vocês prefeririam estar na praia a estar aqui i conclusão).
A lógica não vai dizer se é verdade ou não. Quem afirmará isso será a ciência. A lógica vai se ocupar de afirmar se a forma de raciocínio é correta ou válida.

O raciocínio ordena o pensamento.
Como se pode notar, todo esse tempo estivemos usando o raciocínio. No raciocínio expressamos os juízos dados.
Tipos de raciocínio
Há vários tipos de raciocínio ou de argumentos.
- Indutivo - Raciocínio que parte de dados particulares para chegar a uma conclusão geral.
- Dedutivo - Raciocínio que parte de premissas universais e chega a uma conclusão particular.
- Raciocínio hipotético - Este tipo veremos mais adiante.

VAMOS REFLETIR
1. Na música Ghita, de Raul Seixas, há contradição ao cantar "Eu sou o princípio, o meio e o fim". O que podemos dizer disso? __________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Identifique ou corrija o raciocínio abaixo.
a) A Terra