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UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
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AVM – FACULDADE INTEGRADA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

FUNCIONAMENTO LOGÍSTICO DA ESCOLA DE ENSINO
FUNDAMENTAL DO ENSINO PUBLICO
2º SEGMENTO (6º AO 9º ANO)

Vera Lucia Gomes Gaspar

ORIENTADORA:
Profª Mary Sue Pereira

Rio de Janeiro
2011

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UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
AVM – FACULDADE INTEGRADA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

FUNCIONAMENTO LOGÍSTICO DA ESCOLA DE ENSINO
FUNDAMENTAL DO ENSINO PUBLICO
2º SEGMENTO (6º AO 9º ANO)

Vera Lucia Gomes Gaspar

Apresentação de monografia ao Conjunto Universitário
Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em
Administração e Supervisão Escolar.

Rio de Janeiro
2011

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AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus, a minha família e aos meus verdadeiros amigos.

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DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho aos meus mestres da AVM por sua incansável dedicação e carinho.

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EPÍGRAFE

“Talvez não tenhamos conseguido fazer o melhor, mas lutamos, para que o melhor fosse feito,
Não somos o que deveríamos ser,
Não somos o que iremos ser,
Mas, graças a Deus,
Não somos o que éramos”.
(Martin Luther King)

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RESUMO

Este trabalho tem como objetivo principal mostrar que a logística também funciona dentro da administração de uma escola. A logística busca sempre a realização de um conjunto de finalidades, sendo que na escola precisa-se ter uma organização bem maior para que não acabe sendo mais um conjunto fragmentado e normalmente não acabado, visando um amontoado de papéis espalhados pelos departamentos. Cada setor deve ter suas prioridades para montar um planejamento bem estruturado, baseando-se nos fundamentos teóricos da Logística Empresarial. Em relação à Administração Escolar, podese verificar também uma evolução desde as funções burocráticas de escrituração e registros escolares até a função catalizadora das interações humanas entre as pessoas que convivem em uma organização escolar.
Levando a considerar a Administração Escolar e a Administração em geral como tarefas