Quimica

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Universidade Anhanguera
Cursos de Engenharia de Produção e Engenharia Mecânica
Química Geral e Inorgânica
Campo Grande-MS, 03-09-12

Nome:_____________________________________________________ Turma:_____

Exercícios de Química Inorgânica
1. Abaixo estão modelos dos sistemas onde os cientistas realizaram experiências para melhor entender o átomo. Analise um por um citando o nomecorrespondente de cada personagem e um resumo das conclusões de cada modelo.


2. De acordo com a figura abaixo, responda as questões:


a) Quem foi responsável por tal experiência?
( ) Einstein ( ) Millikan ( ) Thomson ( ) Hund

b) A experiência acima foi intitulada?
( ) descoberta dos raios α, β e γ
( ) descoberta dos prótons
( ) determinaçãoda razão carga/massa do elétron
( ) determinação do espalhamento das partículas alfa.

3. De acordo com a figura abaixo, responda as questões:



a) Quem foi responsável por tal experiência?
( ) Einstein ( ) Millikan ( ) Planck ( ) Hund

b) A experiência acima foi intitulada?
( ) descoberta dos raios α, β e γ
( ) descoberta dos prótons( ) determinação da carga do elétron

4. Um recipiente que contém um líquido está rotulado do seguinte modo:

a) Indique o significado de um dos símbolos de segurança.
b) Suponha que pretendia aquecer uma porção do referido líquido. Indique que fonte de aquecimento utilizaria. Justifique.

5. A variedade de riscos nos laboratórios é muito ampla devido à presença de substâncias letais,tóxicas, corrosivas, irritantes, inflamáveis, além da utilização de equipamentos que fornecem determinados riscos, como alteração de temperatura e radiações. Devido ao tipo de trabalho desenvolvido nos laboratórios os riscos de acidentes com produtos químicos a que estão sujeitos os laboratoristas são os mais variados possíveis. Para isso, em rótulos de embalagens de reagentes químicos, sãoutilizados símbolos de segurança, que têm a finalidade de informar e alertar sobre a existência de perigo. Assinale a opção que corresponde, CORRETAMENTE, à descrição das simbologias, de acordo com a seqüência I, II, III e IV.

a) Substância cáustica ou corrosiva, substância venenosa, material radioativo, substância inflamável.
b) Substância inflamável, substância venenosa, material radioativo,substância cáustica ou corrosiva.
c) Material radioativo, substância inflamável, substância venenosa, substância cáustica ou corrosiva.
d) Substância venenosa, substância cáustica ou corrosiva, substância inflamável, material radioativo.
e) Substância venenosa, substância cáustica ou corrosiva, material radioativo, substância inflamável.

6. As figuras abaixo representam vidrarias utilizadasem laboratórios de química

A função dessas vidrarias é, respectivamente,
a) 1 – resfriar substâncias em ausência de umidade; 2 – produção de gases; 3 – filtração a vácuo; 4 –impedir ou diminuir fluxos gasosos; 5 – determinar densidade de líquidos.
b) 1 – produzir gases; 2 – resfriar substâncias em ausência de umidade; 3 –filtração a vácuo; 4 –impedir ou diminuir fluxos gasosos; 5 – determinardensidade de líquidos.
c) 1 – produzir gases; 2 – determinar densidade de líquidos; 3 – resfriar substâncias em ausência de umidade; 4 – filtração a vácuo; 5 – impedir ou diminuir fluxos gasosos.
d) 1 – produzir gases; 2 – determinar densidade de líquidos; 3 – resfriar substâncias em ausência de umidade; 4 – impedir ou diminuir fluxos gasosos; 5 – filtração a vácuo.


7. O esquema a seguirrepresenta uma montagem usada em destilação:

Os componentes indicados pelos números em ordem crescente são
a) bico de Bunsen, balão de destilação, termômetro, condensador, kitassato.
b) chapa aquecedora, kitassato, termômetro, condensador, erlenmeyer.
c) bico de Bunsen, balão de destilação, termômetro, condensador, béquer.
d) bico de Bunsen, balão de destilação, termômetro, condensador,...
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