Quimica

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NOME: _____________________ N° ___ TURMA: ___ DATA: ___/___/ 200_.





TÓPICO - 12


1) Duas forças concorrentes, F1 e F2, de intensidades 4 N e 3 N, atuam num mesmo ponto material, formando um ângulo α entrei si. Determine a intensidade da força resultante para os seguintes valores de α:
a) 0º b) 60º c) 180º

2) O queé uma força? É uma grandeza escalar ou vetorial?

3) O que é resultante de um sistema de forças?

4) Determine a intensidade da força resultante em cada um dos sistemas de forças concorrentes























5) Ache o módulo da força resultante dos sistemas das figuras.






















6) Um garoto arma um estilingue com uma pedra.Supondo que a força em cada ramo do estilingue seja de 40 N e o ângulo α entre eles tal que cos α =0,805, determine o módulo da força resultante sobre a pedra.







7) O que é equilíbrio estático? E equilíbrio dinâmico? Dê exemplos

8) Explique fisicamente os seguintes fenômenos:
a) No espetáculo de circo o palhaço se coloca diante de uma mesma coberta com uma toalha. Sobre a toalhaestão pratos e talheres. O palhaço puxa a toalha rapidamente, retirando-a da mesa, mas os pratos e talheres continuam sobre a mesa.









b) Quando saltamos verticalmente da carroceria de um caminhão em movimento, caímos num ponto que, em relação à carroceria, é o mesmo de onde saltamos.

c) Quando arremessamos uma pedra, ela começa a se movimentar devido ao impulso dado pela mão.Mas, por que continua a se movimentar depois de estar solta, fora da mão?

10) Por que o cavaleiro é jogado para a frente quando o cavalo pára bruscamente, recusando-se a pular o obstáculo?








11) (UFPel-RS) Um passageiro, sentado num ônibus, observa os passageiros que estão de pé. Em alguns momentos, nota que eles se inclinam para a frente, em outros momentos, observa que ospassageiros inclinam-se para trás; na maior parte da viagem, eles permanecem na sua posição normal.
À luz das leis de Newton, analise os possíveis movimentos do ônibus e justifique sua resposta.

12) Seja um corpo de massa 2 kg, em repouso, apoiado sobre um plano horizontal sob a ação das forças horizontais F1 e F2 de intensidades 10N e 4N, respectivamente, conforme indica a figura.
a) Qual aaceleração adquirida pelo corpo?
b) Ache a velocidade e o espaço percorrido pelo corpo 10s após o inicio do movimento.

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13) Um corpo de massa 4 kg é lançado num plano horizontal liso, com velocidade inicial de 40 m/s. Determine a intensidade da força resultante que deve ser aplicada sobre o corpo, contra o sentido do movimento, para pará-lo em 20s.

14) Determine a aceleraçãoadquirida por um corpo de massa 2kg, sabendo que sobre ele atua uma força resultante de intensidade 8N.

15) Um bloco de massa 4kg desliza sobre um plano horizontal sujeito à ação das forças F1 e F2, conforme indica a figura. Sendo a intensidade das forças F1= 15 N e F2 = 5 N, determine a aceleração do corpo.






16) (Vunesp-SP) dez segundos após a partida, um veículo alcança avelocidade de 18 km/h.
a) Calcule, em m/s², sua aceleração média nesse intervalo de tempo.
b) Calcule o valor médio da força resultante que imprimiu essa aceleração ao veículo, sabendo que sua massa é de 1,2 . 10³ kg.

17) Observe o esquema de um arco exerce sobre uma flecha as forças F1 e F2 de sua corda. A força resultante imprimirá à flecha uma aceleração de 10 [pic]m/s². Qual a massa daflecha?

F1 = F2 = 2N
Ө = 90º





18) (Vunesp-SP) A figura representada, em escala, as forcas F1 e F2, que atuam sobre um objeto de massa m= 1,0 kg.
Determine:
a) o módulo da força resultante que atua sobre o objeto.
b) o módulo da aceleração que a força resultante imprime ao objeto.


19) (EEM-SP) Um automóvel trafegando a 72 km/h leva 0,5 s...
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