Quilonbolas

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 17 (4115 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 19 de setembro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
Curso de Graduação em Serviço Social
Disciplina: Psicologia social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos
Semestre:
Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social
II.
Prof.:
Lisnéia Rampazzo. Sérgio Goes, Adarly Rosana, Márcia Bastos

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL
EM GRUPO
Tema: Os novos hábitos de consumo da classe C, em termos de direitos o que isso
quer dizer?
Objetivo:Verificar a recente inclusão da classe C no usufruto de bens e direitos na
sociedade brasileira.

Orientação sobre a construção da produção textual em GRUPO
Parte 1: Entrevista.
Segue roteiro da entrevista (mínimo 3 e no máximo 5 pessoas):
Questões para entrevista:
1) Idade;
2) Houve alguma mudança de hábitos pessoais nos últimos 10 anos? ( ex: passou
a comprar marca de shampoo, sabonete maiscaro ou de qualidade superior;
ou outro tipo de hábito – vestuários)
3) Adquiriu bens duráveis (geladeira mais moderna, TV, telefone celular com mais
recursos e/ou outros equipamentos de informática)
4) Adquiriu meio de locomoção próprio ou trocou por modelo novo com outros
acessórios?
5) Tem TV a cabo? Desde quando?
6) Tem acesso à internet? Faz parte de rede social?
7) Fez viagem deturismo (só com a finalidade de passear?), se fez, qual o meio
de locomoção utilizado?(carro, ônibus, avião, navio) Hospedou-se em hotel,
pousada ou similar?
8) Frequenta restaurantes?
9) Frequenta cinema?
10) Incluiu outros (que antes não faziam parte da rotina alimentar) alimentos à lista
de compras?
11) Adquiriu livros e os leu? Quantos?
Parte 2: Produção Textual
A partir dos dadoslevantados, elabore uma produção textual estruturada, que
englobe:
 Áreas de conhecimento estudadas nesse semestre: psicologia social, da
sociologia, da filosofia e da área de fundamentos de serviço social para a
compreensão da fala dos entrevistados sobre o seu acesso a bens de
consumo e os seus direitos.
Para fundamentar a discussão vocês poderão utilizar o texto:

UNOPAR VIRTUAL

2

Cursode Graduação em Serviço Social
Consumidor da classe C começa a conhecer seus direitos (anexo).
http://www.sincovi.com.br/noticias/consumidor-da-classe-c-comeca-a-conhecer-seusdireitos%E2%80%99/.
A produção textual em GRUPO deve conter:
Parte 1 + Parte 2, de acordo com a sequência abaixo:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Introdução;
Desenvolvimento;
Conclusão;
Abordagem dos dados levantados napesquisa e entrevistas;
Referencial bibliográfico;
Anexos (enviar as entrevistas).
OBS: Para construção da produção textual poderá ser utilizado outros textos
desde que se faça a devida referencia. O aluno deve seguir as normas da
ABNT. Número de páginas deve corresponder no mínimo de 4 e máximo 8
páginas. (sem contar os anexos)

A ascensão da classe C e D
Ascensão de milhões de brasileirosàs classes C e D revela características de consumidores
com gostos e anseios bastante diferenciados. Em contrapartida, ainda é possível constatar a
grande desigualdade social do país e manutenção da grande distância entre ricos e pobres.
Como prova, a “rica” Goiânia é considerada a cidade mais desigual da América Latina
Consideradas as coqueluches do momento, as classes C e D já desbancaram aclasse A no
mundo dos negócios. Nove entre dez marcas, incluindo na lista a gigante McDonald’s, têm se
preocupado com os gostos e hábitos de consumo deste público emergente e preparam suas
estratégias comerciais para ganhar definitivamente este mercado, que concentra hoje a maior
parte da população brasileira.

A classe C é a maioria no Brasil. Agora, 46 famílias da famílias estão nestaclasse e 39, nas
classes D/E. Segundo dados estatísticos, os representantes desta camada social aumentaram
10 de 2006 para 2007, atingindo o número de 86 milhões de pessoas, quase 50 dos cerca de
190 milhões de brasileiros. Já as classes D/E, que até 2006 tinham uma proporção maior que a
C, apresentaram uma queda de 46 para 39, caindo para 73 milhões de pessoas, em 2007. A
pesquisa da Fundação...
tracking img