Questões para discussão viollet-le-duc e john ruskin

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Universidade Salvador - UNIFACS

Disciplina: Técnicas Retrospectivas

Professor Orientador: Rodrigo Espinha Baeta

Aluna : Carina Oliveira

QUESTÕES PARA DISCUSSÃO

Viollet-Le-Duc e John Ruskin

Salvador

Abril/2011

Respostas do questionário sobre os textos “Restauro” de Eugéne Emmanuel Viollet-Le-Duc e “A Lâmpada da Memória” de John Ruskin
Questão 1.

1.1 Ruskin acreditava que o século XIX estava embebido pelas determinações da Revolução Industrial e que, conseqüentemente, prevalecia sobre a sociedade a lógica da divisão do trabalho. Os serviços em geral estavam repartidos, cada pessoa possuía uma função e estava designada somente a isso, fazendo com que a mão-de-obra humana, antes essencial para o processo de produção e mais valorizada, fosse substituída pelo uso insaciável de grandes máquinas. Assim, a produção em série reduz a importância do trabalho artesanal, vencido pela quantidade e rapidez do processo mecanizado. Da mesma forma ocorria com os trabalhadores do campo. Antes, o trabalho na produção agrícola gerava sustento para a família e garantia a existência da classe. Porém, a mecanização alcança o campo, gerando uma massa ociosa e que, sem outra opção, migra para as cidades em busca de trabalho nas fábricas. Assim, a crítica de Ruskin cairá sobre as conseqüências que esse tão acelerado processo de criação de produtos perfeitos trará para os trabalhadores. Ele considera que obrigar o homem a efetuar repetidas vezes uma mesma operação é torná-lo escravo das máquinas e reduzi-lo a condições piores que qualquer outra coisa que venha a machucá-lo ou torturá-lo, mas que não o prive de sua liberdade. Como se tratava da dita era da industrialização, quando a produção alimentava o acúmulo de capital e nada mais importava além da agilidade e ganho de tempo no processo produtivo, Ruskin julgava estar nisso o fato das pessoas se empenharem na permanência dessa condição. Porém, tal