Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - QUETIONÁRIO 8
Parte superior do formulário
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O uso do processofólio favorece o envolvimento:
Escolher uma resposta.

a. Dos alunos mais envolvidos e ativos, contando com a possibilidade de o professor acompanhar o processo de aprendizagem.

b. Dos alunos, além da possibilidade de o professor acompanhar o processo de aprendizagem de cada um de forma individual, mesmo quando os trabalhos são produzidos em grupo.

c. Dos alunos, além da possibilidade de o professor acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos de forma coletiva, inseridos dentro do grupo.

d. Da direção e da coordenação da escola, já que organiza todas as atividades avaliativas do aluno.

e. Dos pais na seleção das melhores atividades, tarefas e registros que os filhos desenvolverão posteriormente fora do espaço escolar.

Um processofólio se baseia em um portfólio, mas se diferencia deste por:
Escolher uma resposta.

a. Permitir que o aluno o leve para casa, compartilhando-os com os familiares.

b. Diversificar as atividades e tarefas centradas nos procedimentos.

c. Centrar-se na prática diária, sem necessidade de registros elaborados.

d. Ser mais restrito quanto às avaliações que comporta.

e. Não se restringir a coletar e apresentar o processo.

Podemos definir portfólio como um instrumento que:
Escolher uma resposta.

a. Organiza e sistematiza todos os registros feitos pelo professor e absorvidos pelos alunos.

b. Permite organizar as diversas atividades desenvolvidas pelo aluno, além de possibilitar que um observador externo acompanhe o desenvolvimento durante todo o processo.

c. Permite sistematizar as diversas atividades desenvolvidas pelo aluno para serem posteriormente expostas ou apresentadas aos pais.

d. Compõe uma coleção de trabalhos realizados, sem permitir que o professor ou outro observador externo acompanhe seu desenvolvimento.

e. Possibilita a avaliação mais justa do professor, uma vez que