Questionario de historia anhanguera

1) 1) Haydt (2006) afirma que a Didática é uma seção ou ramo específico da Pedagogia; explicite o sentido dessa afirmação, detalhando o que você entendeu sobre as relações que têm sido estabelecidas entre a Didática e a Pedagogia. (0,2)

Didática é a arte de ensinar, é o procedimento pelo qual o mundo da experiência e da cultura é transmitido pelo educador ao educando, nas escolas ou em obras especializadas. Em resumo, é o conjunto de teorias e técnicas relativas à transmissão do conhecimento, refere-se aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. A Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, ou seja, é o estudo e a reflexão sobre a teoria da educação. Ambas estudam os métodos de ensino, porém a Didática julga o valor dos métodos do ensino, tranformando-os em matérias de integração.

2) Ao estabelecer os fins da Educação opta-se por um modelo, ao mesmo tempo, de homem e de sociedade. Essa escolha não é abstrata e atemporal. Há tantas escolhas possíveis quanto classes e grupos em conflito, pois a determinação dos fins pedagógicos exprime esses conflitos. Essa afirmação coloca, em primeiro plano, qual função da educação? Explique. (0,2)
Em primeiro plano podemos dizer que a função da educação era apenas social. A educação longo do século XIX, e mesmo no golpe militar, prevaleciam às perspectivas tradicionais que aspiravam as origens da nação, como o nazismo e os interesses das elites político-militares e pela escola ser vista como um espaço possível de transformação e criação de pensamentos, era bastante controlada por essa elite, objetivando levar as pessoas a uma aceitação incondicional das normas por ela impostas. Por muito tempo, a educação era vista como formadora de mão-de-obra para o mercado de trabalho. A perspectiva industrial adentra na escola, e o referencial central da escola passa a ser a fábrica e sobre ela se constroem tanto as ações na escola, como as conceitualizações referentes à