Questionário de matemática

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Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública

ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM
Disciplina: Matemática
Prof.Me. Pedro Hiane

Sobradinho-DF
2011

Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem
Disciplina: Matemática
Prof.Me. Pedro Hiane

Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao CursoSuperior Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

Sobradinho-DF
2011

1. Introdução

A Matemática é uma importante ferramenta podemos dizer que, na verdade, ela é uma aliada, pois a Administração exige organizar, planejar, dirigir e controlarvalores, que o conhecimento e domínio da matemática proporciona, logo essas duas disciplinas estão interligadas.
O mercado está exigindo cada vez mais do administrador e quando o mesmo tem conhecimentos matemáticos desenvolve melhor o raciocínio lógico e desenvoltura e domínio para atuar com planejamentos, orçamentos, estatística, esboçar gráficos comparativos ou de projeções futurasestimadas pela Empresa, fazer análises organizacionais a fim de estabelecer parâmetros e novas ações.
Na administração, a matemática é útil em diversas situações: na elaboração de um planejamento, no controle do fluxo de mercadorias, proporciona também soluções de problemas empresariais, seja na área de recursos humanos, de produção, de comercialização, de finanças ou na própria áreade administração geral.

2. Conceitos

Explicitamos os principais conceitos das funções matemáticas com situações práticas de algumas funções como: receita, lucro, demanda, oferta e montante resolvidos por função de 1º grau, função de 2º grau , exponencial, usadas como ferramentas que auxiliam na resolução de problemas ligados à administração.

Função
Função é uma relação. Setivermos dois conjuntos, a relação entre eles será uma função. Se todo elemento do primeiro conjunto estiver relacionado (ligado) apenas com um elemento do segundo conjunto. (PLT e Matemática Financeira - Canal do Brasil Escola, contendo informações sobre os Juros e Porcentagem.)

A partir dessa definição podemos dizer que função é um tipo de dependência, por exemplo: f(x)= y, sendo que x e y sãovalores, onde x é o domínio da função ( a função está dependendo dele) e y é um valor que depende do valor de x sendo a imagem da função.


* Função receita

Receita é o valor arrecadado com a venda do produto no mercado.
R= p.q

* Função Lucro

Lucro é o valor calculado entre a diferença da receita e do custo. Caso esse cálculo tenha como resultado um númeropositivo, verificamos a ocorrência de lucro; caso seja um número negativo, existe a ocorrência de prejuízo. Na ocorrência de valor nulo, concluímos que houve receita igual ao custo da produção. L(x)= R – C

* Função custo

Custo em Administração é o gasto pertinente à produção de um produto por uma fábrica ou indústria. As empresas prestadoras de serviços possuem custos em seu operacional.Mão de obra de trabalhadores, impostos, encargos sociais, transporte, telefone, internet, água, energia elétrica, entre outros gastos diretos ou opcionais são considerados custos. Um custo pode ser considerado fixo ou variável, a maioria das empresas trabalham com os dois tipos.

* Demanda: (ou procura) é a quantidade de um bem ou serviço que um consumidor deseja e está disposto a adquirir pordeterminado preço e em determinado momento.

* Oferta: a quantidade de bens ou serviços que se produz e se oferece no mercado, por determinado preço e em determinado período de tempo.

* JUROS:
Juros representam a remuneração do capital empregado em alguma atividade produtiva. Os juros podem ser capitalizados segundo dois regimes: simples e compostos.

* JUROS...
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