Questionário alunos de administração

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Desafio de Aprendizagem

Ciências Sociais

Questionário feito para alunos do Curso de Administração do 1º e 4º ano

Essas questões foram elaboradas tendo como objetivo apresentar uma visão geral do aluno em relação à sua formação: a instituição de ensino e ao conteúdo programático estudado no curso de administração.

1) Qual o grau de satisfação da instituição em que estuda?
2)Quão satisfeito está com o corpo docente?
3) As disciplinas do curso satisfaz seu interesse?
4) As disciplinas do curso satisfazem o que foi proposto?

Com relação ao mercado de trabalho, foram aplicados as seguintes questões:

1) Você está satisfeito com o curso selecionado para ajudá-lo em seu desenvolvimento profissional?
2) Considerando o conteúdo das disciplinas e o mercado de trabalho,está satisfeito para
se lançar nesse mercado competitivo?
3) No mercado competitivo em que vivemos, está satisfeito com o curso superior?
4) O curso escolhido em relação a sua vocação satisfaz seus objetivos e em que grau?
5) Com a formação que se propôs, está satisfeito com a posição que poderá obter no mercado de trabalho?

As respostas foram analisadas tendo como base os seguintesparâmetros:

a) Muito insatisfeito;
b) Insatisfeito;
c) Nem insatisfeito nem satisfeito;
d) Satisfeito;
e) Muito satisfeito.

Com a análise dos dados observou-se que os alunos do primeiro ano possuem uma visão mais otimista em relação à Instituição de ensino do que os alunos do quarto ano.
A média de satisfação com o corpo docente continua estável, apresentando uma pequena variaçãodos que eram indiferentes e que agora estão insatisfeitos, e com relação ao conteúdo das disciplinas, houve uma diminuição dos que estavam satisfeitos com o que foi proposto no primeiro ano em relação ao quarto ano.
Essa visão do aluno em relação à Universidade pode estar associada à visão do mercado de trabalho. Ela apresenta-se negativa com o passar dos anos devido ao fato desses alunosterem entrado na graduação com uma expectativa elevada em relação ao futuro profissional: ser um grande profissional; “ganhar dinheiro”; “ser importante”, “ficar rico” entre tantos outros sonhos da juventude. Ao conhecer o mercado, já no quarto ano, eles se deparam com a realidade: um mercado competitivo, com pessoas preparadas, pessoas com experiência em diversos níveis organizacionais, pessoas comdomínio de idiomas. Nesse momento a realidade mostra sua verdadeira cara e indivíduo se sente pequeno nesse mundo cheio de concorrência e desafios.
Com relação ao mercado de trabalho, o primeiro ano apresenta uma visão otimista do mercado, sendo que essa perspectiva diminui no quarto ano. Esse fator pode ser explicado considerando que vários alunos que entraram no curso não conheciam oambiente corporativo no primeiro ano e no quarto ano este já está inserido no mercado de trabalho, seja através de vínculos empregatícios ou através de estágio.
A pesquisa também apresenta uma diminuição da satisfação do aluno em relação ao que aprendeu na teoria e as bases desse aprendizado para o mercado, e isso pode ser explicado pelo desconhecimento que estes possuem do mercado no primeiroano.
Com relação à satisfação na escolha do curso, a média continua estável entre o primeiro e o quarto ano, sendo que a pesquisa apresentou um aumento no número de insatisfeitos com o curso no quarto ano, o que pode mostrar um desconhecimento do conteúdo do curso no primeiro ano, quando as opções insatisfeitos e muito insatisfeitos apresentaram resultados nulos. Houve uma pequenadiminuição na expectativa com a relação que o pesquisado poderá obter no mercado de trabalho, e isso pode ser explicado pelo número de insatisfeitos com o curso, que podem ter uma visão pessimista de futuro profissional em razão disso.
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