Questões dissertativas de estrutura

Páginas: 5 (1221 palavras) Publicado: 30 de setembro de 2011
2. (0,2) Quais foram os avanços trazidos com a aprovação da LDB?Resposta: A possibilidade de acesso a educação para todos sem importar com a cor, raça ou crença e idade. Educação básica,superior e expansão democrática, educação para aqueles que não tiveram acesso na idade própria e gratuidade do ensino médio. |
3. (0,2) Muito se discute sobre os aspectos políticos da Educação. Hoje,encontramos autores afirmando existirem duas formas de políticas educacionais: uma, de “cima para baixo” e “de baixo para cima”. Assim, disserte sobre estas duas formas de política, discutindo e diferenciando-as.Resposta: Na forma de política educacionais de “cima para baixo” política centralizada que vem do governo para educação da sociedade, ele controla a alimentação, recursos, materiais, regrasde grade de ensino, ele dita como deverá ser e o ensino , ou seja, uma política centralizada.De “baixo para cima” é democrático , a sociedade se opõe alguns aspectos escolares e formam grupos para fazer movimentos para reivindicar, e se organizam tendo um mesmo ideal, pois tem que haver foco para uma educação para formadores de pessoas e não de profissionais e assim como melhoria nas escolas,qualidade de ensino, esta á e política descentralizada que é de baixo para cima. |
4. (0,2) No início dos anos 80, a ditadura militar começou a dar os primeiros sinais de seu esgotamento e o relativo relaxamento da censura e da repressão, abrindo espaço para as primeiras manifestações mais explícitas da resistência democrática. Em decorrência disso, o país viveu momentos dereformulações importantes no campo educacional. Cite um fato de destaque ocorrido neste momento histórico, que causou implicações diretas no contexto educacional brasileiro atual.Resposta: Com os militares no poder e com o ministro da educação sendo subordinado ao ministério do planejamento a educação passa ter uma concepção tecnocrática não formação de pensadores, ou seja não estão preocupados com a questãopedagógica com o ensino mas em gerenciar notas. A concepção tecnocráticos é uma educação voltado para formação técnica, ou seja, não formar pensadores e sim máquinas. |
5. (0,1) Por que é importante que todos tenham conhecimentos básicos sobre programas e financiamentos em educação?Resposta: É de extrema importância acompanhar e fiscalizar o uso dos recursos na área, quanto mais educadores,pais, alunos e administradores tiverem esse conhecimento teremos mais chances de intervir e cobrar transparência no uso do dinheiro publico. |
6. (0,2) (ENADE, 2008 - LETRAS - Questão 40). Entre o surgimento da linguagem humana e o da escrita, sucederam 1.400 gerações. No intervalo de vida de uma geração, cerca de vinte anos, novos paradigmas tecnológicos são inventados e reinventados.Combase no fragmento de texto e no infográfico acima, desenvolva os tópicos a seguir:Vantagens e desvantagens das diferentes tecnologias que permeiam as relações entre oralidade e escrita, sob o ponto de vista da prática pedagógica, abordando, necessariamente, os seguintes aspectos: * O aumento da complexidade dos saberes envolvidos. * As implicações para o ensino-aprendizagem de língua.Resposta:Com os avanços da tecnologia esta mudando a cara da educação no país, a tecnologia vem contribuindo fortemente com o desenvolvimento da humanidade e, a cada momento, são notadas grandes descobertas em todas as partes do mundo.
No campo educacional vemos, com satisfação, a incorporação de novas “ferramentas” que aceleram a aprendizagem e tornam mais eficazes os sistemas de ensino, tanto naeducação básica, como na superior.
ex: computador hoje é imprescindível para o uso da internet.
Os modernos meios de transmissão nem sempre foram bem aceitos pelos professores, essa postura convencional ainda é muito comum no ambiente escolar e precisa ser superada, mas tais recurso não podem substituir o ser humano. |
7. (0,2) Provão do MEC, 2002 - PEDAGOGIA – Questão 5). Num debate entre...
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