QUEM FOI EMILE DURKHIEM

ÉMILE DURKHEIM (1858-1917)
(A Ordem e o Progresso)
 Os fatos sociais e seu método.
 A Anomia é o mal social.
 A divisão do trabalho e a solidariedade.
 A sociedade e o imperativo moral.
 A visão durkhamiana da educação.
 O suicídio e a religião: fatos sociais.

“A educação tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política no seu conjunto.”

Émile Durkheim

Questões que preocupavam
Durkheim:
O que se passava na França e na Europa? Por que os “sintomas” de desagregação social num momento de progresso evidente?
Como reconstruir no novo tempo a coesão social perdida? Como manter a “ordem” e o “progresso”
(idéia fundamental do positivismo comteano)?
Como fazer nascer uma moral coletiva na sociedade industrial de mudanças velozes?
Responder a isso é o papel da Sociologia. Não é pouca coisa, como se pode perceber.

ALGUMAS QUESTÕES PRESENTES EM DURKHEIM
E NOS DIAS DE HOJE ...

* Como organizar o mundo após a o advento da modernidade?
* Uma nova ordem social seria necessária?
* O progresso é algo bom e necessário?
* Que valores irão sustentar o novo mundo?
* Como resolver o problema das desigualdades: habitação, urbanização, industrialização, violência, etc.

O QUE ERA A SOCIOLOGIA PARA DURKHEIM ?
* Uma reflexão sobre a modernidade?
* Uma busca de solução para os problemas surgidos da transformação do mundo feudal para o capitalista?
* Tinha a pretensão de influir na realidade?
* Tem parentêsco com a Filosofia e com a
História?
* Uma ciência positiva e engajada?
A resposta é sim para todas as questões ...

DURKHEIM E A ORDEM SOCIAL
(A divisão do trabalho cura a anomia)
1.Intimamente ligado aos aspectos morais.
2.O Fato Social e o dualismo moral.
3.O cidadão voltado ao interesse coletivo.
4.A construção da consciência social.
5.Fuga do individualismo .
6.Igualitarismo social/desigualdade material.
7.A construção da solidariedade.
8.O