Qual o papel do educador na sociedade de hoje

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Curso licenciatura pedagogia

NOME DO ALUNO


DENIZE APARECIDA SIQUEIRA







TÍTULO DO TRABALHO


QUAL O VALOR DO EDUCADOR NA SOCIEDADE DE HOJE.









CIDADE
2011
TÍTULO DO TRABALHO












QUAL O VALOR DO EDUCADOR NA SOCIEDADE DE HOJE.









Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte doParaná, para a disciplina Trabalho Indiviual.


Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Márcia Bastos e Okçana Battini.








Sete Lagoas

2012



SUMARIO

|INTRODUÇÃO............................................................................ |01 ||DESENVOLVIMENTO................................................................ |02 |
|CONCLUSÃO............................................................................. |03 |
|REFERÊNCIAS.......................................................................... |04 |


1. INTRODUÇÃO



Sabemos que a sociedade atual vive emconstante mudança, sendo essas no âmbito político-econômico e educacional. A escola, enquanto instituição de ensino enfrenta muitos desafios, pois a educação é o processo da formação humana. No Brasil o ensino ministrado nas escolas ainda não atingiu a qualidade desejada, principalmente nos primeiros anos de ensino que é o momento em que o aluno adquire a base para um bom sequencial nos estudos.Além de melhorar o nível do ensino básico, deverá o professor ter condições de orientar o aluno a serem cidadãos éticos e que possam estar integrado na sociedade. Sendo assim faz-se necessário de que o governo invista mais na formação do professor , para que possa exercer com mais tranquilidade sua missão nobre na formação do futuro cidadão, uma vez que até o ensino básico, a responsabilidade é doEstado e consequentemente, o professor precisa ser valorizado para ter motivação suficiente na formação do individuo.. É papel da escola transformar a informação em conhecimento, a integração pessoal, aprender a comunicar-se em todas as linguagens, não deixando de lado o processo de mudança na atuação do professor.




“Educação não transforma o mundo, educação transforma pessoas,pessoas transformam o mundo”. (Paulo Freire)



A docência é desafiadora a em todos os sentidos. Como se já não bastasse a rotina da própria profissão, os eventuais problemas com alunos e pais , enfim, os desafios do dia a dia da profissão docente, ainda há uma crise na educação nunca e, sobretudo , sem ponto de partida e de chegada, ou seja ,a escola se encontra num estado de extremadesorientação (TEDESCO,1998).Faz-se necessária a atualização constante ,principalmente em meio a essa crise .Por isso, o maior desafio docente é ter uma formação continua e sempre. Tal crise nos leva a uma reflexão sobre a comunidade escolar, principalmente, os professores e a maneira como o saberes são construídos. O aluno ainda continua sendo o receptáculo e o professor, o detentor doconhecimento. E assim, aprendizagem permanece pautada na memorização. A sociedade vigente está altamente adulterada seja oriunda dos males do capitalismo: injustiça, miséria, poder excessivo, etc, ou como diria Durkheim tudo o que assola a sociedade é uma questão de moralidade. A política é parte da complexidade de relacionamento humano, ou seja, peculiaridade dos fenômenos sociais, por ser umindivíduo sociável o homem busca a vida em comunidade, onde surge a política entrelaçando as relações dos meios com os fins entre as pessoas, pois a política está relacionada ao coletivo e suas questões públicas, não ficando isolada ao partidarismo, ou a profissionalização de desfalques econômicos nas esferas de órgãos públicos do Estado.Na edificação de uma sociedade livre e justa e essencialmente...
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