Qual a importância da relação comunidade/escola para a melhoria da qualidade da educação? comente.

630 palavras 3 páginas
RELATO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Aluno:
Tutor: Turma:
Módulo: Data de Entrega:
Conferência: Cidade Escola Aprendiz
Conferencista: Gilberto Dimenstein
Carga horária validada: ___horas.

Qual a importância da relação comunidade/escola para a melhoria da qualidade da educação? Comente.

Quando a comunidade e a escola estabelecem uma relação permanente é possível agregar conhecimentos abrindo um leque de possibilidades, de forma que somente a escola ou a comunidade, por si só, não poderia agrupar. Ao trazer o cotidiano do indivíduo para a sala de aula, é possível discutir mais facilmente não só questões sociológicas e filosóficas, bem como uma série de outros fatores que ao receberem determinado tratamento, facilitam a identificação das reais necessidades e interesses do aluno, permitindo que ele primeiro conheça a si mesmo, descubra do que ele gosta e a partir dai transforme isso em competência e a competência em habilidade, exatamente como ocorre no Projeto Cidade Escola Aprendiz, que parte do princípio de que, o aprender e o ensinar não se restringem só ao ambiente escolar. Idealizado pelo Jornalista Gilberto Dimenstein, o projeto teve início em Nova York, nos Estados Unidos, no ano de 1997, a partir da observação de como os projetos sociais influenciavam na melhoria da qualidade de vida das pessoas, diminuindo a criminalidade e aumentando a busca pelo conhecimento. E foi assim, preocupado com os Direitos humanos, que no ano de 1998, após um experimento de oficina de Sites, instalou-se no bairro da Vila Madalena a sede da Cidade Escola Aprendiz que, com a revitalização dos muros deu origem ao Bairro Escola, cujo propósito é integrar os agentes sociais e a comunidade num amplo espaço educativo. Cidades transformadas em comunidades educativas, ampliando as possibilidades de aprendizagem e melhorando a qualidade de vida urbana. Cafés, praças, becos, restaurantes, discotecas, livrarias, entre outros, transformados em salas de aula, construindo

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