Qual quer coisa

ATIVIDADE DE DIREITOS HUMANOS
ALUNA: FRANCISCA AURINEIDE ROCHA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
PROFESSOR: FRANCISMARA CARNEIRO

Portfolio sobre preconceito de descriminação
Com base nos vídeos assistidos, pude entender que o espaço escolar deve promover a igualdade e saber lidar com as diferenças. O preconceito muitas vezes gera comportamentos discriminatórios. Vê preconceito na escola não com professor e aluno sim entre alunos. Nós enquanto nós professores devemos ter consciência na hora de agirmos com nossos alunos. É importante construir conhecimentos mútuos e respeito e valorizar as diferenças. A escola sendo um ambiente acolhedor e interativo, necessita de atitudes que visem à formação de cidadãos com valores, de forma a respeitarem as pessoas e suas diferenças há varias consequências vistas na escola em vitimas de atos discriminatórios estão a depressão, baixa autoestima.
Segundo Fante (2005) A pluralidade racial é uma característica da sociedade brasileira, o racismo pode ser considerado uma forma de bullying uma vez que desperdiça o ser humano pela aparência e principalmente pela sua cor, atribuída pela hierarquização do branco sobre o negro. Pois há uma transferência de valores dominantes e brancos que é reproduzido na sociedade e expresso em sala d aula, no convívio de aceitação marcante do fenótipo branco sobre o negro. Dentre as inúmeras as consequências do preconceito para com os alunos veem-se as dificuldades de se relacionar, atitudes, agressão e violência no cotidiano escolar. Com isto acaba acarretando o fracasso escolar e mau desempenho por parte dos educandos, comprometendo-se com o senso critico e ético, fazendo com que o aluno se sinta inferior afetando-se a própria consciência uma vez que se vê refletido na imagem preconceituosa apresentada. No entanto não existe uma receita pronta para acabar com o preconceito entre alunos no cotidiano escolar. Cabe ao professor dialogar com os educandos por um melhor