Quadrilha

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Quadrilha - Carlos Drummond de Andrade
1- O professor colocará na lousa a poesia “Quadrilha” de Carlos Drummond de Andrade :

  “João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amavaJoaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J.PintoFernandes
que não tinha entrado na história.”

1.  O professor proporá a seguinte atividade:
      - Tomar os personagens da poesia e, na ordem original, descreva-os física e psicologicamente,dando-lhe características que justifiquem os fatos da segunda parte da poesia.
      -  Tomar a segunda parte da poesia e acrescentar  elementos aos fatos descritos, de acordo com os traçoscaracterísticos de cada personagem. Dar uma final ao texto.

Trabalhando com poesia
OBJETIVO - Acrescentar elementos descritivos e narrativos à poesia “Quadrilha” de Carlos Drummond de Andrade, usando aimaginação.

DESENVOLVIMENTO
1- O professor colocará na lousa a poesia “Quadrilha” de Carlos Drummond de Andrade :
“João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amavaLili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J.Pinto Fernandes
que nãotinha entrado na história.”

2- O professor analisará a poesia, mostrando que ela tem duas partes distintas.

3- O professor aguçará a imaginação dos alunos, fazendo questões sobre a primeiraparte da poesia, como:
Como será que era o João ? Do que que ele gostava ? E a Teresa ?
Os alunos darão sua opinião de acordo com sua imaginação.

4- Depois, passará para a segunda parte, propondoquestões:
Por que será que João foi para os Estados Unidos ? E Teresa ? Por que será que ela foi para o convento ?
Novamente os alunos darão sua opinião de acordo com sua imaginação.

5- O...
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