PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM & REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO

2351 palavras 10 páginas
POLO PRESENCIAL TAQUARA PEDAGOGIA

Jéssica Damara Alves RA: 2808747586
Fernanda Martins Dias RA: 1697316459
Franciele da Silva Braz RA: 1705196856
Gabriela Lobes RA:2810760613

Esperança com tecnologias para a educação

Taquara, maio de 2015
INTRODUÇÃO
O mundo mudou muito, hoje vivemos na geração da informação e das novas tecnologias com o intuito de proporcionar aos alunos uma maior convivência e melhor aprendizagem a ONG Esperança, dispõe de recursos para que essa convivência seja possível.
Com o objetivo de melhorar a educação de crianças e jovens e proporcionar aos professores maiores recursos, foi criado o projeto “Esperança com tecnologias para a educação” que viabilizara melhorias para a escola na parte tecnológica.
Para os alunos com deficiência esse é um grande passo, com essas novas tecnologias será possível uma maior diversidade na forma de aprender para esses alunos que muitas vezes não conseguem acompanhar as aulas.

Passo 1

Ambiente/Sala Temática: Sala de informática
Usuários: Alunos da de series iniciais
Recursos Tecnológicos
Justificativa e estratégias de uso
Objetivos
Aplicação de tecnologias assistivas
Computadores e tabletes Do ponto de vista do aprendizado, esses recursos servem para colaborar no trabalho de conteúdos que muitas vezes não seriam possíveis de serem ensinadas sem estas ferramentas.
Preparar alunos desde os primeiros anos na escola para que aos poucos possam se integrar com as tecnologias, que hoje estão cada vez mais abrangentes e diversificadas.
Computadores e tablets com aplicativos de jogos educativos que estimulem a aprendizagem, também programas desenvolvidos para alunos com deficiência visual, tais como computadores que ao digitar reproduza o som correspondente à tecla.

Passo 2
A Revolução Tecnológica que esta acontecendo, acabou ajudando e muito crianças e adolescentes no mundo de hoje, e a utilização das novas

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