Psicologia uninove

Atividade 1
A) O professor de educação infantil deverá trabalhar em cima de planejamento, que possibilite a prática pedagógica em sala de aula, sendo importante seguir a rotina diária, danado base para uma aprendizagem significativa, proporcionando isso para o educando.
Supondo que o educador irá trabalhar com crianças entre 4 e 5 anos, suas atividades deverá ser lúdicas e atividades dirigidas, com materiais concretos.
(Projeto)
Atividade : Roda de conversa, sobre profissões : Mostra gravuras com várias profissões : Elaborar uma atividade coletiva com colagem, sobre profissão/identificação de objetos (baú)
Objetivos. Desenvolver o conhecimento sobre a vida social. Trabalhar com o educando, as diversas formas linguagens, na transmissão de conhecimento.
Materiais utilizados: Baú com instrumentos diversos relacionado a profissão, livros, jornais, revistas. Recortes de revistas e placas de cartolinas.
Organização da sala de aula: O professor deverá colocar os educando em forma de circulo explicar o processo da atividade fazendo leitura prévia.
Mostrar os materiais concretos, em seguida pegar figuras de profissões e motivar os educando ( a colar) fazer a colagem no papel pardo expondo no painel coletivo.
Produto final – confeccionar placas com cartolina com o nome da profissão que cada um escolheu.
B)
1) A Atividade: é elaborado a partir de uma gama diversificada de atividades, com diferentes materiais; no entanto, podemos correr o risco de oferecer somente atividades desconectadas entre si. ( apostila – Saberes e Metodologias do Ensino da Educação Infantil)
Vantagens: A utilização dos diferentes materiais
Desvantagens: atividades desconectas, sem seqüência.
2) Por áreas do conhecimento: é elaborado a partir das diferentes áreas do conhecimento garantidas no dia a dia das crianças; no entanto, ao elaborar um planejamento precisamos de cuidados e objetivos claros para escolher qualquer uma dessas área. ( apostila – Saberes e Metodologias do