Psicologia organizacional

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Instituição: Universidade Federal de São João Del Rei
Curso: Bacharelado em Administração Pública
Pólo: Franca S.P.
Disciplina: Psicologia Organizacional
Professora: Larissa Medeiros
Estudante:Luiz Carlos Cardoso da Silva
Tarefa 3

“O que as teorias de aprendizagem têm a ver com as organizações?” Como elas podem auxiliá-lo (a) na sua prática profissional?

Anos atrás principalmente naépoca na época da revolução industrial, a maior preocupação dos donos de fábricas, era somente coma produção acelerados de seus produtos, e também a exploração da mão de obra barata no mercado em quese encontrava naquela época.
Porém, hoje os dias mudaram, assim também o mercado mudou juntamente com a evolução tecnológica e a entrada da internet para o mercado de trabalho. Muitas empresas hojeinvestem no capital humano, em desenvolvimento e aprendizagem, muitos empresários acordaram e viram que uma das principais ferramentas de sucesso da empresa, são as pessoas, são os seus conhecimentosadquiridos ao longo do tempo pela prática, e ou em sua qualificação profissional. Nos dias atuais sabemos que para uma pessoa conseguir um bom emprego, apenas a graduação não serve de base, ofuncionário tem que se qualificar, pós graduar e muitas das vezes até partir para o doutorado. Acredito que as teorias de aprendizagem na organização contribui de maneira eficaz para o processo de melhora ecompetitividade do mercado, pois sabemos que o diálogo gera discussões, troca de pensamentos, troca de idéias e consequentemente produz formadores de opinião. As teorias de aprendizagem podem nos auxiliarna aplicabilidade de nossas tarefas do dia a dia, ou seja, o aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, deoutra forma, seriam impossíveis de acontecer (p.II8).
Aprendizagem é o processo pelo qual o ser humano se apropria do conhecimento produzido pela sociedade. Em qualquer ambiente, a aprendizagem é um...
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