Psicologia humanista

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  • Publicado : 3 de setembro de 2012
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INTRODUÇÃO

A psicologia humanista surgiu depois da teoria da psicanálise elaborada por Sigmund Freud, e dos estudos feitos por Wundt com suas teorias feitas na base experimental que por sua vez teve papel importante para que novas teorias relacionadas á psicologia surgisse, seja como inspiração ou uma força de oposição.
Em meados da década de 1960, a psicologia humanista começa a ganhar forçaatravés de Abraham Maslow e Carls Rogers, sua intenção era de derrubar o behaviorismo e a psicanálise com seus estudos valorizando o ser humano, considerando o homem não como um objeto mas sim um processo em construção, que possuía poder de escolha e detinha liberdade.
Os psicólogos humanistas não concordavam com a psicologia comportamental pelo fato de ser desumano, para eles o homem nesse tipode experiências eram comparados a um animal ou até mesmo uma máquina, também faziam críticas ao estudo de estímulo-resposta dizendo que o homem era um ser complexo diferentemente dos ratos de laboratórios que eles faziam os estudos, portanto não podendo ser estudado de uma forma objetiva como nos ratos.
Eles não só criticavam ao Behaviorismo mas também a psicanálise freudiana, para eles o homemnão poderia ser compreendido somente com estudos a disfunção mental e de tendências deterministas contidas em estudos feitos por Freud, outra idéia que os psicólogos humanistas não concordavam é que somente estudando a disfunção mental não seria possível compreender a saúde mental e as qualidades do homem.

ABRAHAM MASLOW

Maslow é considerado um fundador da psicologia humanista, porém suahistória começa muito tempo antes, a gestalt foi agregada a psicologia humanista por ter uma visão valorizadora do ser humano, Abraham Maslow centrava suas idéias na necessidade de autorrealização, para ele a infância era fundamental para que as pessoas conseguirem alcançar uma autorrealização nessa fase da vida era necessário o amor e que as necessidades fisiológicas sejam oferecidas nos primeirosdois anos de vida pelos pais, segundo Maslow se a criança fosse segura e fosse confiante na infância consequentemente seria bem sucedida na sua vida adulta, também acreditava que se as pessoas alcançassem a autorrealização elas seriam psicologicamente saudáveis.

Para ficar mais clara suas idéias criou uma espécie de pirâmide que mostra uma hierarquia das necessidades vitais para alcançar aautorrealização:

Para ele a pirâmide constitui as principais aspirações do ser humano, embaixo da pirâmide estão as necessidades mais básicas, logo acima a necessidade de possuir um bom emprego, ter segurança e possuir bens matérias, logo depois as necessidades sociais como se relacionar socialmente, amar e ser amado, depois a estima em que o ser humano busca ser competente, alcançar objetivos,obter aprovação e reconhecimento, e no topo da pirâmide estão a necessidade de realização pessoal ou autorrealização.
Esses são todos os objetivos e todas as fases que todos os indivíduos teriam que passar segundo Maslow para alcançar o topo da pirâmide, onde as pessoas seriam realizadas completamente em todas as áreas da sua vida.
Maslow sabia que seu estudos e as suas formas de avaliar aautorrealização não poderia atender o grau exigido para que passasse a ser uma pesquisa cientifica, para ele esse seria um trabalho preliminar e acreditava que um dia suas teorias seriam confirmadas, realmente estudos feitos por pesquisadores comprovaram mais tarde que indivíduos com um alto grau de satisfação pessoal, possuíam menor probabilidade de apresentar comportamentos mentais que não sejamsaudáveis.
Acreditava que as pessoas possuem uma tendência a se auto-atualizar, ou seja consistia no processo de todo ser vivo, a todo momento podemos observar que tudo esta em constante mudança e é necessário que os seres humanos busquem se atualizar para ter autonomia, desenvolvimento, amadureçam e expresse todas as capacidades do seu organismo.
Mesmo os estudos de Abraham Maslow não serem...
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