Psicologia Esportiva

1 INTRODUÇÃO
Ao final do século XIX já existiam estudos e pesquisas relativas a questões psicofisiológicas no esporte. Desse modo, na década de 1920 surgiram os primeiros laboratórios e institutos de psicologia do esporte: na antiga União Soviética, nos Estados Unidos, no Japão e na Alemanha. No ano de 1965, foi fundada em Roma a Sociedade Internacional de Psicologia do Esporte (International Society of Sporty Psychology-ISSP); Hoje o número de psicólogos do esporte é estimado em aproximadamente cinco mil pessoas no mundo, segundo o ISSP.
A psicologia do esporte dentro de suas várias ramificações tem como contexto principal a potencialização do atleta e a melhoria na sua capacitação de desenvolvimento esportivo. O psicólogo em questão, é responsável por trabalhar toda a trajetória de vida do esportista dentro de sua modalidade e deve estar atento a influência dos fatores cognitivos,motivacionais e emocionais que estão diretamente ligados na questão do desenvolvimento esportivo, criando assim, um bom estado emocional durante os treinos e competições e, finalmente, desenvolvendo uma boa qualidade de vida dos atletas , técnicos e outras pessoas envolvidas no esporte.
Assim, utiliza processos psicológicos básicos inicialmente, são eles: atenção, percepção, memória e dinâmicas. Dando continuidade, passa a utilizar processos cognitivos superiores, como: inteligência, criatividade e resolução de problemas.
No tratamento psicológico devem ser considerados princípios éticos fundamentais: o treinamento psicológico deve acontecer por interesse próprio e sem pressão externa; antes de aplicar o treinamento o psicólogo deve informar aos atletas sobre o seus objetivos, métodos, indicações e efeitos; Os métodos aplicados no tratamento psicológico devem ser cientificamente aprovados e o treinamento psicológico deve contribuir para o desenvolvimento da personalidade e desenvolver saúde, bem–estar, autodeterminação e