Psicologia desenvolvimento

Tema 1 – o campo do desenvolvimento humano constitui-se do estudo cientifico de como as pessoas mudam, bem como das caracteristicas que permanecem razoavelmente estaveis durante a vida
O desenvolvimento humano tem ocorrido desde q os seres humanos existem, mas o seu estudo cientifico formal e relativamente novo. Desde o inicio do sec xix qd itard estudou victor(o menino selvagem), os esforcos p compreender o desenvolvimento das criancas expandiram-se gradualmente para estudos de todo o ciclo vital
Ao final do sec xix diversas tendencias importantes abriam caminho ao estudo do desen. Infantil. Os cientistas tinham desvendado o misterio da concepcao e como no caso de vitor debatiam sobre natureza vs experiencia ou seja sobre a importancia relativa das caracteristicas inatas e das influencias externas. A descoberta dos germes e da imunizacao fez c que muito mais criancas pudessem sobreviver, em funcao da abundancia de mão-de-obra barata, havia – necessidades de q as criancas trabalhassem, contrariamente ao que se verificava no passado. As ____ que as proseguiam de longos dias de trabalho permitia-lhes passar + tempo na escola o que levou a um aumento de locais p satisfazer esta necessidade e consequentemente do ensino publico. A ideia que o desenvolvimento continua apos a infancia e relativamente nova. A adolescencia por ex n era considerada 1 periodo de desenvolvimento ate ao inicio do sec xx. É dps da 2a guerra mundial q assume relevo a questao da perda e da separacao na crianca pequena e a questao dos seus efeitos sobre o desenvolvimento . Pela 1a vez na historia da humanidade a guerra n poupa as populacoes civis e tem p alvo tambem as mulheres e criancas. É nesta altura q factores como a separacao precoce, a vinculacao, o contexto ambiental entre outros são tomados em consideracao. Com os estudos de darwin as crianças ganharam interesse cientifico , deixaram de ser consideradas como adultos imperfeitos e passaram a ser comparados c alguns primatas e á medida q