Psicologia da educação

2446 palavras 10 páginas
Sumário

Apresentação 1

1 - Contribuições da Psicologia para a educação 2,3

2 – Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem 4
2.1 – Aplicações de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 5

3 – Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 6

4 – Contribuições do jogo na Educação 6
4.1 – Tabela: contribuições de jogos na Educação 8,9 e 10

Considerações finais 11

Referências bibliográficas 12

APRESENTAÇÃO

Sabemos que a psicologia na educação é muito importante para que possamos entender melhor os alunos e suas capacidades de desenvolvimento.
Para analisarmos o tema profundamente o grupo se reuniu na própria universidade, nos dias de aula para organizar as ideias aqui apresentadas.
Buscamos fazer uma síntese sobre a importância da psicologia na aprendizagem, destacando suas principais teorias, e a forma de como aplicá-las na prática.

1 - Contribuições da Psicologia para a Educação

A psicologia na educação permite uma maior compreensão e conhecimento acerca das diversas fases do desenvolvimento humano, e um melhor entendimento sobre a aprendizagem e das condições que a torna mais eficiente e fácil de ser assimilada e compreendida, assim possibilitando aos alunos aprender, planejar, direcionar e avaliar suas próprias ações. Neste processo eles podem cometer erros, refletir sobre eles e corrigi-los.
É no convívio social e nas atividades realizadas que se criam condições para o aparecimento da consciência, que é a capacidade de distinguir as propriedades objetivas estáveis da realidade e o que é vivido subjetivamente.
Entre tantas teorias sobre a construção de conhecimento as contribuições de Piaget nas tarefas educacionais é uma das mais conhecidas e tiveram grande influência no século XX nas modificações de posturas tradicionais de ensino. Suas teorias nos explicam como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética,

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