PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
NOME: ROSIMEIRE CRISTINA ZANGRANDE NUNES
RA nº 1088774 FILME: ESCRITORES DA LIBERDADE

ATIVIDADE UNIDADE 4 – TEORIAS COGNITIVAS
DA APRENDIZAGEM

TURMA REAL: ESCRITORES DA LIBERDADE

Curso: Licenciatura em ARTES – EAD Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Cristiane Regina Tozzo

BATATAIS 2013

TÍTULO : – TEORIAS COGNITIVAS DA APRENDIZAGEM

ROSIMEIRE CRISTINA ZANGRANDE NUNES PG

1. Introdução (Escrever com suas palavras um pouco sobre Vygotsky – 03

2. Desenvolvimento (Escrever a respeito das 3 vinhetas escolhidas do filme “Escritores da Liberdade”, fazendo uma análise das mesmas com o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal - Vygotsky – 2 laudas/folhas) 03 - 05

3. Conclusão (Escrever com suas palavras o que você aprendeu com a análise realizada no tópico acima – 1 parágrafo). 05 - 06

1- Vygotsky
Vygotsky modificou a relação entre ensino e aprendizagem escolar e desenvolvimento cognitivos; afirmando que a aprendizagem e o desenvolvimento são processos distintos, sem se confundirem; porém interagem. A Zona de Desenvolvimento Proximal é caracterizada a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial, com o auxílio na resolução dos problemas com a orientação e ajuda de um adulto ou crianças mais capazes; o mais importante é além