Psicologia da Educação

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS–
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

ANHANGUERA/ 2013

FACULDADE ANHANGUERA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

SÃO CAETANO DO SUL
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Atividade Prática Supervisionada do segundo semestre do curso de pedagogia sobre a matéria Psicologia da Educação sobre alguns teóricos que contribuiram para a História da Educação.

Orientadora:
Prof(a). Tutora à Distância: Leandra Maria Luna Navarros

SÃO CAETANO DO SUL
2013
Relatório 1: Sobre Sigmund Freud e sua contribuição para a educação.

Sigmund Schlomo Freud nasceu em Freiberg in Mähren em 6 de maio de 1856, na época cidade pertencente a Áustria, atualmente é uma região chamada Morávia e fica na Republica Tcheca. Ele era de família judaica, filho de comerciantes. Formou-se em medicina na Faculdade de Medicina da Universidade de Viena e especializou-se em Neurologia.
Trabalhou alguns meses na área de neurologia no Hospital Geral de Viena em parceria com o doutor Jean Martin Charcot, que lhe ensinou a técnica de hipnose.
Ele foi um famoso psicanalista e interessou-se pela área da histeria, praticando hipnose como tratamento. Em 1895 publicou seu primeiro livro “Estudo sobre Histeria” onde diz que as emoções reprimidas levam a histeria do qual se o paciente se expressasse poderia ser curada. Dentre essas e outras Freud desenvolveu algumas técnicas de psicanalise.
A psicanalise, psicologia e psiquiatria não existiriam se não fosse por esse teórico que contribuiu muito com seus fundamentos. Por um lado ele é idolatrado ainda por seguidores ortodoxos da teoria psicanalítica, por outro, seus princípios são muito questionados pela neurociência.
Em 1938, com câncer, fugiu do nazismo para