Psicologia 4

Fundamentos Psicológicos da Educação
Teleaula 4

Contextualização

Profa. Me. Simone Rossi Cardoso

Lev Semenovich Vygotsky
(1896-1934)

Nasceu em 1896, em Bielarus,
Rússia
1914-1917 - estudou literatura
1917 - formou-se em Direito
1917-1923 – lecionou
Literatura e Psicologia

(OLIVEIRA, 2010; REGO, 2009)

1924 - trabalhou no Instituto de Psicologia de Moscou
1934 – faleceu aos 34 anos

Instrumentalização

Década de 1980: suas obras chegaram ao Brasil

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Pressupostos Teóricos –
Uma Nova Psicologia
Criar um psicologia diferente de: Uma Nova Psicologia

Homem e mundo, relação via sistema simbólico Os processos psicológicos têm sua base no contexto histórico e social

Sua base filosófica:
• Materialismo, pois somos o que as condições materiais nos determinam a ser e a pensar.
Histórico, pois a sociedade e a política não surgem de decretos divinos nem nascem da ordem natural, mas dependem da ação concreta dos seres humanos no tempo. (CHAUÍ,
1995, p. 414)

Qual a relação entre seres humanos, ambiente físico e social?
Quais as formas novas de atividades que fizeram que o trabalho fosse o meio fundamental de relacionamento entre homem e natureza?
Quais as consequências psicológicas dessas formas de atividade?

Funções psicológicas e suporte biológico

Qual a natureza das relações entre uso de instrumentos e o desenvolvimento da linguagem?
(OLIVEIRA, 2010)

Interação
Através da
HOMEM
interações sociais, portanto, o homem é visto como alguém que transforma e é transformado nas relações produzidas em uma determinada Sociedade cultura Amala e
Kamala
Não apresentavam um comportamento humano: não andavam, não falavam, não utilizavam utensílios, comiam alimentos podres.

(REGO, 2009, p. 93)

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“O trabalho como práxis humana, ou seja, como o conjunto de ações, materiais e espirituais, que o homem enquanto indivíduo e humanidade desenvolve para transformar a natureza, a sociedade, os outros homens e a si próprio com a finalidade de produzir as condições necessárias à sua