psicologia 1

http://www.cbnmanaus.com.br/diariodeumautista/?p=349

http://www.trabalhosfeitos.com/topicos/narrativa-de-preconceito-racial-oc-orrido-na-escola/0

http://publicacoes.unigranrio.com.br/index.php/reihm/article/viewFile/452/443

Polo de Senhor do Bonfim
Curso: Pedagogia
Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira
Titulo: Artigo Científico
Professor: Djalma Silveira
Alunas (os):
Andréa Shirley dos Santos RA 376978 [e-mail]
Cléunia Aragão de Araújo RA 374405 [e-mail]
Crhistiane Lima da Cunha Silva RA 379304 [e-mail]
Maria Auxiliadora de Souza Braga RA 362741 [e-mail] Sildenor Pereira de Oliveira RA 372837 [e-mail]
Senhor do Bonfim, 19 de abril de 2012

I- Introdução:

Este trabalho visa mostrar o funcionamento da estrutura do ensino no Brasil, bem como, analisar as responsabilidades, sejam elas: no âmbito federal, estadual e municipal. Podendo refletir de maneira clara e concisa, o modo como cada um dos sistemas operam de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996. Assim como, a importância da União na coordenação e articulação dos níveis de sistemas, os Estados e Distrito Federal na elaboração e execução de políticas e planos educacionais e os municípios sempre mantendo o desenvolvimento o seu sistema de ensino através de uma integração com normas e planos educacionais da União e Estados.
Refletir como esses recursos são distribuídos e administrados, bem como, discutir o papel da gestão escolar que é em todo, responsável pela autonomia da escola na elaboração de propostas pedagógicas ou outras formas de ensino que irão beneficiar ou melhorar a aprendizagem na sua escola.

Abstract:
The paper explains the functioning of the structure of education in Brazil, the importance of the Union in the distribution of resources as well as the flaws in this distribution, the disparity in resource