psico

Professora Eliane Lucy Marcelino
Módulo C
Trabalho da disciplina: Atendimento Psicopedagógico I –
Educação Psicomotora

ALINE GIOVANA FLAIBAM - RA: 2250409717
CAMILA GIOVANA FLAIBAM - RA: 2250409683
LUCILAINE CAVALCANTE GARCIA - RA: 2250489690
RAQUEL DE OLIVEIRA RA: 2250402755

Almeida cita a definição de psicomotricidade elaborada pela Sociedade Brasileira de
Psicomotricidade, na qual:

“é a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo”
(ALMEIDA, 2006, p. 17).

PSICOMOTRICIDADE

A psicomotricidade está presente em todas as atividades que desenvolvem a motricidade das crianças, contribuindo para o conhecimento e o domínio de seu próprio corpo. PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE:

O psicopedagogo é o profissional que entende que a criança precisa desenvolver sua motricidade através do ambiente físico, descobrir os valores dos símbolos da cada componente desse espaço e o seu significado. ATIVIDADE:
EXERCÍCIO DE RITMO COM NÚMEROS
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Tema / Proposta de atividade: A atividade se chama “EXERCÍCIO
DE RITMO COM NÚMEROS”, e essa atividade consiste em dispor as crianças em um grande roda, onde a contagem numérica deve seguir com movimento e ritmo (palmas, voltas, gestos, etc) e as crianças devem acompanhar os movimento da professora.

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Público alvo: Crianças de 07 anos de idade (2º ANO)

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Cronograma: a justificativa dessa atividade se dá por meio do trabalho com os aspectos motores e numéricos através dela podemos trabalhar ritmo, movimento.

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Regras: a regra da atividade será seguir os movimento (ritmo) do professor. O aluno deve segui-lo a sua maneira.

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Justificativa: a justificativa dessa atividade se dá por meio do trabalho com os aspectos motores, através dela podemos trabalhar o movimento, a ludicidade, ritmo,