pscicomotricidade

O que é Psicomotricidade? Qual é objetivo dessa ciência? Qual a relação da Psicomotricidade com o processo de aprendizagem? Cite exemplos de dificuldades de aprendizagem desencadeadas pela ausência de atividades psicomotoras na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Obs : Mínimo de 20 linhas, letra Arial 12. A pesquisa poderá ser realizada em livros, periódicos, sites, entre outros recursos desde que sejam confiáveis. Na atividade deve constar as referências pesquisadas. A mesma poderá ser realizada por até 03 cursistas, sendo necessário apenas um membro do grupo enviar a atividade com o nome dos participantes.Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.” (Sociedade Brasileira de Psicomotricidade)

“A Psicomotricidade baseia-se em uma concepção unificada da pessoa, que inclui as interações cognitivas, sensoriomotoras e psíquicas na compreensão das capacidades de ser e de expressar-se, a partir do movimento, em um contexto psicossocial. Ela se constitui por um conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos e relacionais que permitem, utilizando o corpo como mediador, abordar o ato motor humano com o intento de favorecer a integração deste sujeito consigo e com o mundo dos objetos e outros sujeitos.” (Costa,2002)
É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma