Proposta para Oficinas Curriculares de Atividades Esportivas e Motoras
PÚBLICO ALVO: Destinado a atender a todos os alunos do Ensino Fundamental.
JUSTIFICATIVA: Incentivar a prática dos jogos como situações motoras de manifestações lúdicas, prazerosas, identificadas socialmente, com o aspecto de aprendizagem do saber escolar, manifestada num objeto e com construção de regras.
OBJETIVOS GERAIS: Estimular a prática dos jogos com a finalidade de melhoria da qualidade de vida, desenvolver as habilidades dentro dos jogos oferecidos, utilizá-lo como meio de desenvolvimento físico e mental, trabalho em equipe e instrumento facilitador do processo de aprendizagem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar estímulos corporais com maior afetividade em respostas e recepção; desenvolver atitudes sociais, morais, espirito de equipe e competitividade; estimular através do jogo noções básicas do comportamento desportivo o hábito de realização da atividade física, aproveitamento dos benefícios capacitando-as para melhor interagir com o meio físico, social e cultural em que vivem; manter e promover a saúde, proporcionando às pessoas oportunidade de adquirir conhecimentos, aptidões e atitudes relacionados com um estilo de vida ativo; proporcionar o acesso à cultura do movimento para dela participar, usufruir e ainda construir e transformar ao longo da vida, ou seja, um processo de aculturação e de promoção do bemm estar e qualidade de vida. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO: Desenvolver a melhoria do aspecto motor e o contato com a prática regular de diversas atividades físicas; trabalhar buscando o enfoque procedimental (participação motora do aluno durante a vivência prática, quando este procura colocar em execução as orientações e dicas fornecidas para a elaboração do plano motor a ser desenvolvido), conceitual e atitudinal; contactar as categorias esportes, jogos, ginástica, rítmo e lutas. No esporte poderão