Proposta de manutenção dos tanques sépticos para redução da poluição doméstica nos recursos hídricos de joinville – sc
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UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE - UNIVILLE DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIAPROPOSTA DE MANUTENÇÃO DOS TANQUES SÉPTICOS PARA REDUÇÃO DA POLUIÇÃO DOMÉSTICA NOS RECURSOS HÍDRICOS DE JOINVILLE – SC
RAMIRO BAGGENSTOSS PROFESSOR PAULO ROLAND UNGER Projeto de Ensino
Joinville 2004
RAMIRO BAGGENSTOSS
PROPOSTA DE MANUTENÇÃO DOS TANQUES SÉPTICOS PARA REDUÇÃO DA POLUIÇÃO DOMÉSTICA NOS RECURSOS HÍDRICOS DE JOINVILLE – SC
Projeto de ensino apresentado ao Curso de Geografia da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE – como requisito parcial para obtenção do Grau em Licenciatura Plena em Geografia. Orientador Específico: Prof. Paulo Roland Unger, M.Sc.
Joinville 2004
SUMÁRIO
LISTAS DE FIGURAS ............................................................................................3 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS ...........................................................................4 1.1. Introdução................................................................................................4 1.2. Objetivo Geral ..........................................................................................5 1.3. Objetivos Específicos .............................................................................5 1.4. Justificativa..............................................................................................5 2. METODOLOGIA ..............................................................................................7 3. OS DESPEJOS DOMÉSTICOS .......................................................................8 3.1. NA ANTIGUIDADE .................................................................................13 3.2. NA IDADE MÉDIA...................................................................................17 3.3. TEMPOS MODERNOS ...........................................................................21 4. TANQUE SÉPTICO........................................................................................26 5. CÓDIGO