Proposta de design instrucional do curso virtual de marketing

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

MARCOS BENEDITO DA ROSA

Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing

UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

MARCOS BENEDITO DA ROSA

Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing
Monografia submetida ao Programa de Pós-

Graduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaDVirtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Design Instrucional para EaD Virtual.

Orientador: Prof. Dr. Paulo Roberto Labegalini

UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

MARCOS BENEDITO DA ROSA

Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing
Monografia aprovada por banca examinadoraem 19 de novembro de 2010, Conferido ao autor o título de Especialista em Design Instrucional para EaD Virtual.

Banca examinadora: Professor Dr. Paulo Roberto Labegalini (Orientador) Professora Dra. Luciana Botezelli Professora Dra. Eliane Guimarães Pereira Melloni

UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

MARCOS BENEDITO DA ROSA

À minha querida esposa RosanaSilva, Dedico este trabalho com amor e carinho.

UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010

Agradecimentos
Agradeço a Deus pela vida e a tudo que Ele me presenteou ao longo dos anos vividos, peço-Lhe que me dê sabedoria para usar sempre meus conhecimentos para o bem. Agradeço aos professores e tutores, que com paciência, conhecimentos e dedicação puderam me ajudar a concluir com êxito o curso. Agradeço aoscolegas de cursos pelos momentos que passamos juntos, seja de forma presencial ou virtual, pela ajuda nos trabalhos em grupos e palavras de incentivos. Agradeço ao Prof. Dr. Paulo Roberto Labegalini, meu orientador, que com experiência e conhecimento, conduziu-me para construção deste trabalho. E agradeço em especial aos meus familiares: meu pai, que do céu está sempre a me abençoar, minha mãe,meus irmãos e principalmente minha esposa que soube compreender e aceitar os momentos de ausência, sendo sempre meu porto seguro nos momentos de dificuldades.

Resumo
Este trabalho mostra o desenvolvimento do design ou projeto instrucional de um curso virtual, através da proposta da criação do curso de extensão em marketing a ser oferecido pelo ambiente de aprendizagem TelEduc. Estáfundamentado em autores que escreveram sobre o assunto, faz um histórico da educação a distância no Brasil, seus desafios pedagógicos e a possibilidade da inclusão das pessoas com necessidades especiais através da EaD. Destaca o papel importante que o profissional de Design Instrucional tem nessa modalidade de ensino e os diversos ambientes virtuais de aprendizagem existentes que facilitam adisponibilização aos alunos dos cursos virtuais. Detalha cada etapa do projeto de elaboração do curso, as técnicas, métodos e estratégias de Design Instrucional, a instituição de ensino, cronogramas e custos e principalmente os recursos utilizados como mapa de atividades, matriz DI e Storyboard que são fundamentais para o êxito da conclusão do projeto de um curso virtual. Ao longo de todo trabalho, é possívelvivenciar como é o exercício da profissão de Design Instrucional e as habilidades que lhe são necessárias.

Palavras chaves Curso virtual, Design Instrucional e ensino a distância.

Sumário

CAPÍTULO 1 – Introdução ------------------------------------------------------------------ 01

CAPÍTULO 2 – Fundamentação teórica ------------------------------------------------ 03 2.1 - Educação aDistância no Brasil ---------------------------------------------------- 03 2.2 - Desafios pedagógicos no Ensino a Distância ----------------------------------- 05 2.3 - O papel do Design Instrucional ----------------------------------------------------- 06 2.4 - Educação Inclusiva pela EaD para PNEs ---------------------------------------- 07 2.5 - Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA...
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