Proposta de atividade pedagógica o uso pedagógico do vídeo

Páginas: 5 (1247 palavras) Publicado: 19 de abril de 2011
PROLICENCIATURA – Artes Visuais

PROPOSTA DE ATIVIDADE PEDAGÓGICA

O USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO

Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso de PROLICENCIATURA Artes Visuais UnB/ IdA/ Grupo Arteduca como parte dos requisitos apresentados à disciplina Teoria das Artes Visuais.

Aluna:

Pólo:DF

Tutores:

- 2009

SUMÁRIO

1. TEMA 03

2. PÚBLICO ALVO 07

3. RECURSOS TECNOLÓGICOS 07

4. CARGA HORÁRIA 07

5. JUSTIFICATIVA 03

6. OBJETIVO 07

6.1. Geral 07

6.2. Específico. 07

7. METODOLOGIA 08

8. CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE O USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO 09

9. AVALIAÇÃO 17

10. referências 19

1. TEMA: Usopedagógico do vídeo

2. PÚBLICO ALVO: Alunos da 3ª Série do Ensino Fundamental da Escola Municipal

3. RECURSOOS TECNOLÓGICOS: Televisão e DVD

4. RECURSOS HUMANOS: Alunos da 4ª série regular juntamente com professora.

5. RECURSOS MATERIAIS: papéis brancos e coloridos, lápis de cor, canetinhas coloridas, tinta guache, lápis, tesoura sem ponta e fita crepe.

6. CARGA HORÁRIA: 2horas.

7. JUSTIFICATIVA:

A utilização das novas tecnologias como recursos pedagógicos apresenta-se como forma de dinamizar as aulas, tornando-as mais atrativas e prazerosas. O vídeo é uma das opções que traz um conjunto de possibilidades de construção de conhecimento, porém o mesmo tem sido utilizado de forma inadequada, desvalorizando sua real importância.

De acordo comRamos (2008) até pouco tempo as tecnologias na educação eram sonho, hoje muitas escolas tem a televisão, DVD, projetor, computador, Internet e outros, o professor e desafiado a acompanhar a evolução tecnológica, talvez por isso ainda haja resistência.

É importante dizer que essas mídias não produzem conhecimento e nem ensinam, pois nenhuma dessas mídias sem a mediação do professor podemelhorar a qualidade de ensino. O professor deve se apropriar dessas tecnologias usufruindo o que cada uma tem de bom e usar de maneira que suas aulas sejam mais interessantes, motivadoras e prazerosas.

8. OBJETIVOS:

a. Geral:

A proposta do uso pedagógico do vídeo é proporcionar aos alunos aulas nas quais os mesmos sintam prazer e sejam estimulados a desenvolver suacriatividade e sua capacidade crítica.

b. Específicos:

- Levar o professor a refletir sobre sua prática quanto ao uso do vídeo;

- Demonstrar que o vídeo é um recurso que possui inúmeras possibilidades para sala de aula;

- Contribuir de maneira efetiva para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem dos alunos por meio do uso de recurso de vídeo.

-Identificar as habilidades despertadas nos alunos durante as atividades com o vídeo;

- Despertar o senso-crítico dos alunos;

- Estimular o interesse dos alunos através de aulas diferenciadas, atrativas e prazerosas.

- Promover a reflexão e contribuir para a mudança de pensamento a respeito do uso pedagógico de vídeo;

- Desenvolver o raciocínio, curiosidade e criatividadenos alunos;

- Promover estimulação de valores como a cooperação, formando, assim, um ambiente propício à aprendizagem;

9. METODOLOGIA

O trabalho será aplicado a partir do planejamento de uma atividade com o uso do vídeo, no qual serão observadas as atitudes dos alunos frente à proposta da atividade.

A atividade será realizada em três partes: primeiro será propostaque as crianças assistam um filme; no segundo momento será proposto um debate sobre a mensagem do filme e a turma será dividida em grupos sendo proposto que escrevam no centro de uma folha de papel uma palavra que lembre o filme e pintem, desenhem qual a mensagem que o filme traz na compreensão deles; no terceiro e último momentos os alunos serão convidados a exporem seus desenhos no mural da...
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