Projetos

UnB- Universidade de Brasília
Faculdade de Educação
UAB-CURSO DE PEDAGOGIA
PROJETO 4- Fase I- Gestão Educacional
Profª. Sonia Pacheco

ROTEIRO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO POLÍTICA E
PEDAGÓGICA NA ESCOLA (sugestão)
1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Estagiário:____________________________________________________
Área: Gestão Educacional
Professor Orientador :___________________________________________
Escola de Implementação:_______________________________________
Público objeto da intervenção:_____________________________________
_____________________________________________________________

2- LEVANTAMENTO DOS DESAFIOS E/ OU PROBLEMAS DETECTADOS

2.1- Diagnóstico da realidade da gestão educacional a partir das observações registradas no Diário de Campo contendo análise histórica e crítica da problemática da gestão escolar identificada, com base nos referencias teóricos estudados.
2.2- Elaboração de Projetos de Intervenção para solução dos problemas detectados na prática da gestão educacional visando à construção democrática na escola.

3- DETALHAMENTO DAS AÇÕES
3.1- Metas a serem alcançadas pelos sujeitos históricos envolvidos
(metas em curto prazo, médio prazo e longo prazo).
3.2-Objetivos a serem atingidos pela equipe de gestão democrática, juntamente com a equipe de professores, estudantes , pais e funcionários. 4- EIXOS NORTEADORES DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NO PROJETO
DE INTERVENÇÃO VISANDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA
4.1- Atividades de Integração teórico- prática na área de gestão democrática na escola (Documentos norteadores Carta Constitucional de
1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, os
Parâmetros Curriculares Nacionais, o Currículo da Educação Básica e o
PDE Plano de Desenvolvimento da Educação.
4.2- Atividades de Elaboração do Planejamento
Participativo na escola e a participação da comunidade- educação como prática social consciente e crítica na formação do cidadão.
4.3- Atividades tendo em vista o