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“musicas que tocam o coração”












Projeto “MUSICA QUE TOCAM O CORAÇÃO”



Justificativa: O Projeto tem a finalidade de ampliar o conhecimento de mundo através das musicas e seus compositores enriquecendo a cultura, valores éticos, morais e sociais dos alunos.


Conteúdo programático:

1° Semestre:



-Linguagem Oral e Escrita;

• Descobrindo o corpo• Movimentos, traçados, desenhos

• Labirintos- direções e sentidos

• Correspondência

• Seleção de figuras em jornais e revistas

• Música

• Liga-traços

• Semelhantes

• Recorte e colagem

• Fantoches

• Máscaras

• Alfabeto (trabalhado no concreto)

• Vogais



-Matemática;

• Classificação e seriação

• Cores primárias

• Conceitos (tamanho,espessura, quantidade)

• Formas geométricas (círculo, quadrado, triangulo)

• Relação de

-Natureza e Sociedade;

• Vivenciando a musica

• Descobrindo a magia dos sons

• Eu e as notas musicais




- Ciências;

• Descobrindo o corpo

• Órgãos dos sentidos

• Estações do ano (outono e inverno)

• Animais

• Alimentação



-Conhecimento de mundo;

•Identidade

• Família

• Escola

• Meios de transporte

• Folclore

• Transito (semáforo, faixa de pedestre)





Objetivos específicos de cada área:

Linguagem Oral e Escrita:

• Identificar as partes que compõem o corpo;

• Fazer com que a criança tome consciência de si mesma de seus semelhantes e do meio que o cerca;

• Ampliar o vocabulário;

•Desenvolver a criatividade e a imaginação;

• Desenvolver a linguagem;

• Aperfeiçoar a coordenação motora;

• Desenvolver a atenção e concentração;

• Desenvolver a expressão corporal;

• Estabelecer relações espaciais, temporais;

• Desenvolver a coordenação viso motora;

• Interessar-se em escrever palavras, e textos, historias ainda que não seja de formaconvencional;

• Introduzir as vogais;

• Criar um ambiente alfabetizador;

• Desenvolver a capacidade de reconhecer e identificar o nome através do alfabeto e associações a desenhos.



-Matemática:

• Reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano;
• Comparar eclassificar objetos e figuras de acordo com o tamanho;

• Identificar e discriminar cores;

• Perceber como o mundo é colorido e divertido;

• Aguçar a curiosidade com as experiências das cores;

• Adquirir o conceito de número;

• Reconhecer e identificar os numerais de 0 a 5;

• Relacionar o numeral à sua quantidade correspondente;

• Conhecer eIdentificar as formas geométricas.



-Natureza e Sociedade:

• Ampliar as experiências no campo do ritmo, audição e expressão corporal;
• Desenvolver a atenção, o gosto e a sensibilidade em relação à música;
• Desenvolver através de atividades musicais coletivas, o conceito de grupo, cooperação, compreensão e socialização;
-Ciências:

• Adquirir noções de higiene em relação aocorpo;
• Desenvolver a percepção global do corpo e a motricidade grossa.
• Conhecer as diferentes partes do corpo;
• Reconhecer os órgãos dos sentidos;
• Identificar os diferentes objetos utilizados na higiene corporal;
• Reconhecer a importância de uma boa alimentação;
• Identificar diferentes tipos de alimentos;
• Explorar cores, sabores e texturas dos alimentos;• Observar os diferentes tipos de animais
• Estabelecer algumas semelhanças e diferenças entre eles;
• Conceituar os animais de acordo com seu habitat.

-Conhecimento de Mundo:

• Reconhecer-se como indivíduo;

• Socializar-se com outras crianças;

• Adquirir autonomia e segurança no convívio social;

• Reconhecer a importância da família;

•...
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