projeto

Universidade Estadual do Piauí - UESPI
Coordenação Geral do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR
Disciplina: Prática Pedagógica Interdisciplinar V: Ritmos e Danças Coreografadas Carga horária: 60 h/a - 2013.1/ Bloco: VI
Professora: Cláudia Maria da Silva Vieira

1- TEMA
Atividades Rítmicas e Expressivas na Escola (Folclore)
2- APRESENTAÇÃO
O Projeto Atividades Rítmicas e Expressivas na Escola será desenvolvido na Escola Municipal Conceição Lustosa entre os dias 26/08 e 12/09 de 2013, com público alvo alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, tendo como objetivo a aplicação de atividades rítmicas e coreografadas como recurso obrigatório na disciplina PPI V (Ritmos e Danças Coreografadas).
As atividades rítmicas e expressivas podem ser consideradas uma das mais antigas manifestações da expressão humana, pois antes mesmo dos homens e mulheres falarem eles dançavam. Muitas cavernas possuem registros dessas formas de manifestações, que provavelmente se desenvolveram em rituais de exaltações da natureza ou súplicas para que a mesma fosse condescendente para com as limitações humanas. Elas são realizadas através dos gestos motores, acompanhadas ou não do conto, da música ou de ritmos peculiares.

3- JUSTIFICATIVA
O Projeto Atividades Rítmicas e Expressivas na Escola é importante porque desenvolve e resgata a cultura do folclore por meio das atividades oferecidas nas aulas de educação física, visto que existe a carência dessa cultura está sendo esquecida ao longo do tempo. Elas são realizadas através dos gestos motores, acompanhadas ou não do conto, da música ou de ritmos peculiares.
O projeto pedagógico escolar prioriza mais o esporte do que as atividades rítmicas, sabendo que no esporte o ritmo está presente em todos os gestos desportivos.
O referido projeto será realizado com o intuito de solucionar a carência de atividades rítmicas e