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  • Publicado : 12 de janeiro de 2014
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ESCOLA: MARIA AVELINA OLIVEIRA SOUSA.
DISCIPLINA: CIÊNCIAS.
TURNO: MATUTINO E VESPERTINO.
PROFESSORAS: SILVANDIRA BRANDÃO E EMANUELA BRANDÃO.
SÉRIES: 6º, 7º, 8º e 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.SUMÁRIO

1-APRESENTAÇÃO
2-JUSTIFICATIVA
3-OBJETIVOS:
3.1-OBJETIVO GERAL
3.2-OBJETIVOS ESPECIFICOS
4-ETAPAS PREVISTAS
5-RECURSOS DIDÁTICOS
6-AVALIAÇÃO7-CONCLUSÃO
8-BIBLIOGRAFIA











1-APRESENTAÇÃO:
Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização das pessoas em relação a preservação da água,mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma e sua importância para a vida.


















“A ÁGUA É FUNDAMENTAL PARA QUE HAJA VIDA NO PLANETA.”
2- JUSTIFICATIVA
A águaé indispensável à vida. O ser humano a utiliza em diversas utilidades diárias, desde o consumo até a irrigação. As relações entre o homem e o meio ambiente foram alteradas ao longo dos anos e,consequentemente, as relações homem x recursos hídricos. Nesse sentido, a exploração desordenada e inconsequente dos recursos hídricos trouxeram consequências à vida humana. Essa escassez se agrava emregiões de clima seco como o Nordeste, assim é preciso, além do uso racional, o enfrentamento da falta de água.
Através das experiências já vividas pelos alunos no seu âmbito familiar, a principal funçãodesse projeto é de contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem diante da realidade em que o mundo vem enfrentando com a poluição e escassez de água. Para isso, énecessário que mais do que informações e conceitos, mais atitudes e formação de valores, que serão colocados na prática do dia a dia, no meio social.
O presente projeto objetiva conscientizar acomunidade escolar a respeito do uso da água, pois essa é fundamental à vida e precisa ser cuidada. Partindo do pré-suposto que a escola é fonte irradiadora do conhecimento e formadora de opinião, o...
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