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Unime-União Metropolitana de Educação e Cultura

Antonio Flávio Santos Andrade Guerra
Brenno
Felipe Agobar Stouse
Gilmar
Ricardo Borges
















Projeto Pedagógico

"SAÚDE É NESCESSÁRIO"





















Camacan, Ba 29 de junho de 2012
UNIME-União Metropolitana de Educação e Cultura





















ProjetoSolicitado Pela Discente Cleri sauer da Disciplina de apresentado pelos docentes Antonio Flávio, Brenno, Felipe Agobar Gilmar, Ricardo Borges, Com o tema: “Saúde é Necessário” .





















Camacan, Ba 29 de Junho de 2012
1- INTRODUÇÃO

Em se tratando de educar para higiene corporal, há de se buscar uma prática
participativa de modo que as orientações para os alunossejam coerentes com
a linguagem do próprio corpo.
A presença do educador com uma nova visão se torna imprescindível e
fundamental, pois é, preciso que "saber" seja extensivo a todos, é preciso
facilitar para que o aluno se aproprie do conhecimento científico a respeito
do próprio corpo, sobre as condições de vida da população e sobre sua
importância de colocar em prática certos hábitos quecontribuirão
decisivamente no cuidado com o corpo.
Quando o aluno percebe que estes hábitos o ajudam a viver melhor, sem dúvida
alguma ele estará motivado a colocá-la em prática com regularidade.

Isso faz com que o educador seja o mediador entre aluno/família, renovando e
incentivando o interesse em se praticar corretamente os hábitos de higiene.
Muitas vezes, nós, educadores, percebemos umcerto desconforto em nossos
alunos, provocando até mesmo um baixo índice de rendimento escolar.

É neste momento que devemos esclarecer e estimular os alunos, propondo uma tomada de consciência no que diz à saúde, à limpeza corporal, à postura,
etc.
Ser saudável é também estabelecer bons hábitos e compreender que o nosso
corpo merece um carinho especial, e que esse tratamento nos trazbenefícios.
2- APRESENTAÇÃO
O presente projeto apresentado em Camacan-Ba, através da Escola Presidente Médici, apresenta uma proposta enriquecedora,
planejada e interdisciplinar que deverá ser trabalhada no ano de 2013, Unidade II buscando a integração da Escola e Família, no sentido da conscientização dos hábitos de higiene.
3-JUSTIFICATIVA
O Projeto "Saúde e Necessário", é uma proposta quepossibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida.

Ao educar para a saúde e para a higiene, de forma contextualizada e sistemática, toda a equipe contribui de forma decisiva na formação de cidadãos capazes de atura em favor da melhoria dos níveis de saúde pessoal e da coletividade.

Tratar de higiene e saúde tem sido um desafio para a educação, no que serefere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora
de atitudes e hábitos.
As experiências mostram que transmitir informações a respeito do funcionamento do corpo e descrição das características das doenças, bem como um elenco de hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável.
É preciso educar para a saúde, levando em contatodos os aspectos envolvidos
na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola.

4- OBJETIVO GERAL
O objetivo principal do Projeto "Sem saúde não há vida" é conscientizar os
alunos para o direito à saúde, sensibilizá-los para a busca permanente da
compreensão de seus determinantes e capacitá-los para a utilização de
medidas prática de promoção, proteção e recuperaçãoda saúde.
5- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Levar o aluno a perceber a necessidade de adquirir bons hábitos de
higiene;
2. Identificar doenças causadas por falta de higiene;
3. Discutir as formas de higiene corporal, bucal, etc.;
4. Estimular para a prática correta de tomar banho, cortar as unha e
cabelos;
5. Adotar hábitos de autocuidado, respeitando as possibilidades e limites do próprio...
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