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  • Publicado : 16 de junho de 2012
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Desenvolvimento cognitivo
* O aluno demonstra um ótimo aproveitamento na aquisição da leitura e escrita.* O aluno apresenta bom desenvolvimento no processo de aquisição da leitura e da escrita.* Oaluno está desenvolvendo-se gradualmente no processo de aprendizagem da leitura e da escrita.* Encontra-se em desenvolvimento no processo de aprendizagem da leitura e da escrita.* Tem um bomdesenvolvimento cognitivo, mas apresenta dificuldades na leitura, contudo com a realização deatividades de recuperação tem apresentado avanços importantes.* Lê com fluência qualquer tipo de texto, fazendoconexões com a realidade.* Lê e interpreta os textos trabalhados em aula sem maiores dificuldades.*Lê com alguma dificuldade, mas demonstra interesse e esforça-se em aprender.* Escreve, ordena e ampliafrases, formando textos coerentes e lógicos.* Produz frases e pequenos textos com criatividade e entendimento.* Constrói o conceito lógico-matemático, realizando cálculos com as quatro operaçõesmatemáticas.* O aluno tem especial interesse nas atividades matemáticas.* Realiza cálculos simples de adição e subtração.* Realiza cálculos com auxilio de material concreto.* É curioso, questiona e buscainformações.* Traz para a classe informações de fontes diversas como: radio, tv, jornais e etc.* Compreende as relações existentes entre os elementos do meio ambiente.* Compreende a importância dapreservação do meio ambiente para o futuro do nosso planeta.* Adota hábitos de cuidados com o corpo e com o ambiente.* Nas atividades orais demonstra desenvoltura ...(ou inibição)* Ocasionalmente troca letras*Constrói frases criativas e elabora pequenos textos com linguagem e ilustrações significativas;* Expressa o que pensa relatando, argumentando, avaliando, relacionando, ordenando,generalizando,concluindo...;* Expressa a escrita representando idéias através de rabiscos, pseudo letras e outros símbolos* Lê com fluência vários tipos de textos interpretando-os;* Produz textos escritos com...
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