Projeto o. v

1. Introdução

A orientação vocacional tem por principal funçaõ auxiliar os indivíduos a descobrirem e esclarecerem melhor seus dotes naturais (seu potencial) para que possam escolher uma profissão que lhes permita tirar o máximo proveito de si e para a sociedade.
O presente projeto se dá para ajuda-los a ver em que domínio do saber ou área profissional poderão alcançar sucesso, reconhecendo e trabalhando e trabalhando com suas aptidões e interesses.

2. Metodologia

O trabalho de OV a ser desenvolvido dentro da escola contara com participação de alunos do terceiro ano do ensino médio, independente da carreira a ser seguida ou mesmo que não queiram cursar uma faculdade.
Os encontros acontecerão em um dia da semana na própria sala de aula dos respectivos alunos, totalizando 7 (sete) encontros. O horário será determinado pela direção da escola.
Ao término dos encontros serão dadas as devolutivas individualmente a cada aluno.

3. Objetivo

O objetivo do trabalho, é orientar estudantes do ensino médio, oferecendo-lhes uma visão global e detalhada sobre os diversos cursos de formação profissional, considerando seus interesses, valores, personalidade, habilidades( aspirações ) e seus limites (possibilidades).

4. Conteúdo do processo de O.V.

Bateria de testes: A) Questionário ( Substitui as entrevistas individuais) B) Interesses
- Conscientes e expressos ( O que você sabe )- Indiretamente manifestos ( Pelos testes, o que vocês não tem consciência )

Os interesses se explicam a partir das:

- Motivações
- Necessidades básicas
- Valores ( Em que você acredita )

Interesses que predominam: Homens Mulheres
Ocorrem mudanças em relação aos interesses ao longo da vida, mas constatou-se que a partir da adolescência há uma relativa permanência dos interesses centrais básicos.

C) Testes
- Aptidão: disposição inata que o individuo possui para desempenhar determinada atividade ou tarefa:
- São