projeto O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL1

UNIVERSIDADE PAULISTA
UNIP INTERATIVA

Curso Pedagogia Matéria: Projeto e Práticas de Ações Pedagógicas 5º período Turma: 2015

PROJETO: O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL, FRENTE AO BULLYING NO AMBINETE ESCOLAR

GRUPO: Patrícia aparecida Rodrigues Virgílio- RA 1308302
Priscila Regina da Silva- RA 1319892

POLO
ARARAQUARA/SP

2015

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL, FRENTE AO BULLYING NO AMBINETE ESCOLAR
Tema : “Diga não ao Bullying no ambiente escolar”
Justificativas
O Bullynig, vem sendo cada vez mais praticado nos ambientes escolares, despertando a cada dia atitudes violentas de ambas as partes, das vítimas e dos agressores e com isso vem causando muitos problemas de aprendizagem.
Sendo que o principal papel do orientador educacional é buscar uma interação entre alunos, professores e comunidades, este projeto visa identificar e combater o Bullying, buscando formar diferenciadas de atividades que trate sobre a valorização das diferenças individuais, elevação da outo estima e respeito mútuo, envolvendo a todos dentro do ambiente escolar e tendo a comunidades como aliada.
Situação problema Este projeto surgiu a partir das discussões entre os alunos de toda a escola sobre o Bullying. Tendo a equipe escolar resolvido em reuniões á a aproveitar o interesse dos alunos e trabalhar o tema não somente com os alunos mas se estender a toda comunidade escolar.
Público-Alvo
Alunos, pais, professores, direção coordenação e comunidade escolar.
Objetivos
Conscientizar os alunos sobre a existência do Bullying e suas consequências;
Estimular o respeito mútuo entre o pessoal do ambiente escolar;
Trabalhar questões de autoestima com o pessoal do ambiente escolar;
Discutir com os alunos as principais causas do Bullying no ambiente escolar;
Desenvolver atividades que estimulem e envolvam de forma reflexiva os alunos na pratica de violência no ambiente escolar;
Embasamento teórico
Este projeto tem como objetivo alertar e informar os efeitos caudados pelo