Projeto transversal sobre o meio ambiente

FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA -FARESC

PROJETO EDUCACIONAL INTERDISCIPLINAR
TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE

CURITIBA
2013
SUELEN MELIANE

PROJETO EDUCACIONAL INTERDISCIPLINAR
TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE

Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina de Interdisciplinaridade na Pratica pedagógica do curso de licenciatura em pedagogia realizado pela faculdade Santa cruz.
Professor Orientador:

CURITIBA 2013
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

LÍNGUA PORTUGUESA
DISCURSO E SUAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO, GÊNERO E TEXTO. Interagir pela linguagem significa realizar uma atividade discursiva, dizer alguma coisa a alguém, de uma determinada forma, num determinado contexto histórico e em determinadas circunstâncias de interlocução. Isso significa que as escolhas feitas ao produzir um discurso não são aleatórias, ainda que possam ser inconscientes, mas decorrentes das condições em que o discurso é realizado. Quando um sujeito interage verbalmente com outro, o discurso se organiza a partir das finalidades e intenções do locutor, dos conhecimentos que acredita que o interlocutor possua sobre o assunto, do que supõe serem suas opiniões e convicções, simpatias e antipatias, da relação de afinidade e do grau de familiaridade que têm e da posição social e hierárquica que ocupam. O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos. O produto da atividade discursiva oral ou escrita que forma um todo significativo, qualquer que seja sua extensão, é o texto, uma sequencia verbal constituída por um conjunto de relações que se estabelecem a partir da coesão e da coerência. Em outras palavras, um texto só é um texto quando pode ser compreendido como unidade significativa global, caso contrário, não passa de um amontoado