projeto pronto

Licenciatura em Pedagogia – Turma 2012
Disciplina: Projeto e Prática de Ação Pedagógica

ALUNAS:

Clarice Buche RA 1223863
Janine Taiara Proença RA 1217072
Ligiane Follmann RA 1233764
Vanessa Follmann RA 1233763

PROJETO ALIMENTAÇÀO SAUDÁVEL: Alimentando nossa saúde

SÃO PAULO
2013

ALUNAS:

Clarice Buche RA 1223863
Janine Taiara Proença RA 1217072
Ligiane Follmann RA 1233764
Vanessa Follmann RA 1233763

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: Alimentando nossa saúde

Professora: Sandra Luiza Mello de Carvalho

SÃO PAULO
2013
SUMÁRIO

1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 4
2 JUSTIFICATIVA 6
3 SITUAÇÃO PROBLEMA 7
4 PÚBLICO ALVO 7
5 OBJETIVOS GERAL 7
5.1 Objetivos específicos 8
6 EMBASAMENTO TEÓRICO 9
7 METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS DE AÇÃO 10
8 PERCURSO METODOLÓGICO 12
9 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 22
10 RECURSOS 31
11 AVALIAÇÃO 32
12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32
13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33
14 ANEXOS 36

1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS

Em se tratando aprendizagem, deve-se dar extrema importância ao fato da criança estar em uma fase de pleno desenvolvimento, além de estar desenvolvendo os seus sentidos e diversificando os saberes formando suas preferências, precisamos estimular, despertar o interesse pelo conhecimento, os quais são essenciais para o seu crescimento e desenvolvimento e, sendo assim, a instituição escolar tem papel relevante no sentido de levar as crianças a compreenderem a importância de reconhecer alimentos saudáveis e manter uma alimentação regrada.
O ato de se alimentar, além de ser essencial para a manutenção da vida, também faz parte de uma construção cultural de cada sociedade, ou seja, o ato nutricional apresenta duas funções: a nutricional, que se refere à ingestão de alimentos para satisfazer as necessidades básicas de sobrevivência; e a