Projeto Político Pedagógico

SUMÁRIO

1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ..............................................................3

2. OBJETIVOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...................................3

3. PARTICIPANTES DA ELABORAÇÃO DO PROJETO.....................................4

4. PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR..................................................................4

5. IMPORTÂNCIA DE DISCUTIR A ESCOLA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS LICENCIATURAS................................................................4

REFERÊNCIAS......................................................................................................5
1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.

É a sistematização de um processo de planejamento participativo, envolve o plano geral da escola e deve partir de uma leitura crítica da realidade.
No sentido etimológico o termo Projeto vem do latim projectu que significa lançar para diante. Ao construir o Projeto da escola, é planejado o que temos a intenção de fazer e realizar. É antever um futuro diferente do presente.
Nas palavras segundo Gadotti:

“Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar uma nova estabilidade em função da promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo seus atores e autores.” (1994, p. 579).

Nessa perspectiva, o Projeto Político Pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. O projeto não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado as autoridades como prova de cumprimento de tarefas