Projeto Politico Pedagogico

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8
1 INTRODUÇÃO
O Reconhecimento da autonomia escolar fortalece a possibilidade da escola definir sua identidade que deverá ser revelada em seu Projeto Político Pedagógico o famoso PPP. Portanto busca-se por meio deste trabalho discutir o conceito de Projeto Político Pedagógico e os cuidados necessários em seu processo de elaboração, ressaltando que é preciso ser elaborado no coletivo e com destaque na importância do tema ser discutido na formação de professores.

2 DESENVOLVIMENTO
Nossa historia educacional foi marcada pelo centralismo, no qual atribuía-se às escolas o papel de meras executoras de propostas elaboradas por técnicos e políticos que em seus gabinetes criavam as “melhores” propostas educacionais, jamais sendo levado em consideração a realidade da escola.
Nos anos 80 iniciaram os movimentos para a democratização da sociedade brasileira, e nas escolas também, com a construção de um Projeto Político Pedagógico próprio da escola. Desde então o PPP tem sido objeto de estudos para professores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade de ensino. Estudo este para a reflexão sobre a construção do PPP, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. Pois a escola é o lugar da concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho com base em seus alunos.
Nessa perspectiva, é fundamental que a escola assuma suas responsabilidades, sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa, mas que lhe dêem as condições necessárias para levá-la adiante. Para tanto, é importante que se fortaleçam as relações entre escola e sistema de ensino.
Partamos para decifrar o que é