Projeto politico pedagogico

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Analise do PPP do CEF 04


A escola abordada para a realização da pesquisa em grupo cujo o tema central é o PPP e suas abrangências, verificamos que a mesma esta adequadamente regular noque diz respeito aos Parametros Curriculares Nacionais,assim como também está de acordo e apresenta características observadas na LDB 9394-96, no artigo 12 que diz:
"Os estabelecimentos de ensinorespeitando as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica".
O CEF 04 possui aproximadamente cerca de 1.222 alunosoriundos da região do entorno e adjacências, bem como Setor leste, Setor Central do Gama e de Santa Maria, a mesma oferece Ensino Regular (nível Fundamental de 5ª a 8ª séries), 3 classes do Projeto Correçãode Fluxo (alunos com defasagem série/idade) e uma classe de alunos inclusos (Educação Especial- nível de 1ª a 4ª séries). A organização das turmas nos turnos dá-se da forma abaixo especificada:Composição das séries por turnos:
*5ª e 7ª série, Classes de Altas Habilidades e Classe de Ensino Especial – turno matutino - horário: 07h30às 12h30.
*6ª e 8ª séries, Correção de Fluxo e Classesde Altas Habilidades - turno vespertino –
horário: 13h às 18h.
Situada numa área de comunidade carente, a escola possui uma diversidade de clientela no qual acarreta problemasdisciplinares e comportamentais, no entanto a escola abordou no PPP estratégias e projetos culturais e interdisciplinares priorizando a pratica das normas de convivência do educando com a comunidade escolar.A equipe gestora juntamente com os docentes realizam projetos e atividades para a capacitação e formação do aluno como sujeito ético, dentre esses projetos podemos destacar , a arte literária,correção de fluxo revisado,educação especial, escola integral , valorização da participação dos alunos em olimpíadas de atletismo da cidade, feiras culturais e de saúde , educação religiosa, tendo como...
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